题目内容

【题目】在太阳系中,属于恒星的是(  )

A.月球B.地球C.太阳D.彗星

【答案】C

【解析】

A.月球是地球的一颗卫星,故A项不符合题意;

B.地球是围绕太阳转动的行星,故B项不符合题意;

C.太阳为能够发光发热的,是离我们最近的恒星,故C项符合题意;

D.彗星是一种形态变化非常奇特的天体,不属于恒星,故D项不符合题意;

故选C

练习册系列答案
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【题目】某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的试验中,设计了图甲所示的实验方案,并进行了如下的实验: 步骤1:l:让钢球从斜面A点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v1 , 撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s1
步骤2:让钢球从斜面B点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v2 , 撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s2
步骤3:改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑,撞击木块使木块移动,记下木块移动的距离s3

(1)比较v1、v2 , 可知vl>v2 , 原因:钢球的重力势能越大,转化为钢球的能越大.
(2)比较步骤和步骤3可以探究动能大小和物体质量的关系.
(3)钢球从斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动,两者在水平木块上滑行一段距离后停下,如图甲所示,设木块克服摩擦力所做的功为W,小球与木块碰撞前的动能为Ek , 则EkW(选填“>”“<”“=”).
(4)实验结束后,该同学拿走木块,先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放,记录小球在相同表面上滑行到静止的距离,如图乙所示,根据此现象,小刚得出了动能与速度有关的结论.你认为该同学实验方案是否合理.(选填“合理”或“不合理”)
(5)若利用图乙器材还准备探究“阻力对物体运动的影响”.为完成探究任务,该同学需要从下面提供器材中选择的器材有(填序号).提供器材:①砝码、②毛巾和棉布、③弹簧测力计.

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