题目内容
如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．（1）根据图①②③④中情景可以判断的是
①②③
①②③
实验事实，④
④
是实验推论．（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置．可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越
远
远
．其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受非平衡力
非平衡力
（平衡力/非平衡力/不受力）．（3）若用木块代替小车再探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是长方体木块、钩码和
弹簧测力计
弹簧测力计
．分析：（1）通过实验得到的现象属于实验事实，实验推论是在实验事实的基础上推理得出的；
（2）根据现象，小车受到的阻力越小，运动的路程越远；
若小车的运动状态改变，则说明小车受非平衡力，若小车受平衡力或不受力，则小车的运动状态不变；
（3）要探究滑动摩擦力与什么因素有关，需要根据二力平衡条件用弹簧测力计测出滑动摩擦力的大小．
（2）根据现象，小车受到的阻力越小，运动的路程越远；
若小车的运动状态改变，则说明小车受非平衡力，若小车受平衡力或不受力，则小车的运动状态不变；
（3）要探究滑动摩擦力与什么因素有关，需要根据二力平衡条件用弹簧测力计测出滑动摩擦力的大小．
解答：解：（1）其中①②③都是通过实验得到的，属于实验事实；
由①②③知，小车受到的阻力越小，小车运动的越远，可推得若不受阻力，小车将永远运动下去，所以④是实验推论；
（2）由图知，小车受到的阻力越小，小车运动的路程越远；
运动的小车在木板上最终停下来，运动状态发生了变化，是因为受到不平衡力的原因；
（3）若用木块代替小车再探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，还需用到测力计测量摩擦力的大小．
故答案为：（1）①②③；④；（2）远；非平衡力；（3）弹簧测力计．
由①②③知，小车受到的阻力越小，小车运动的越远，可推得若不受阻力，小车将永远运动下去，所以④是实验推论；
（2）由图知，小车受到的阻力越小，小车运动的路程越远；
运动的小车在木板上最终停下来，运动状态发生了变化，是因为受到不平衡力的原因；
（3）若用木块代替小车再探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，还需用到测力计测量摩擦力的大小．
故答案为：（1）①②③；④；（2）远；非平衡力；（3）弹簧测力计．
点评：此题是探究“阻力对物体运动的影响”的实验，考查了力和运动关系的理解，物体若受平衡力或不受力，运动状态不变；若受不平衡力，运动状态将发生变化；
同时考查了学生对实验事实和推论的认识，还考查了影响摩擦力探究实验中所需的使用器材．
同时考查了学生对实验事实和推论的认识，还考查了影响摩擦力探究实验中所需的使用器材．
练习册系列答案
相关题目
（2013?济南一模）如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有 关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，撞到同一木块上．乙是探究“阻力对物 体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答下列问题：
