题目内容
【题目】在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，某同学已完成了图中的甲、乙两步实验，由此他可以得到的结论是 ；如果还想继续探究，你认为他下一步应该进行的实验是什么？请在方框内画出操作方法简图，并与图 比较才能得出摩擦力的大小与 的关系．
【答案】压力相同时，滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；甲；压力．
操作方法简图如下：
【解析】
试题分析：（1）实验甲和乙压力相同，接触面粗糙程度不同，滑动摩擦力大小不同，所以甲和乙探究的是：压力相同时，滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关．
（2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，甲乙探究了滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系，他下一步应该进行的实验是：探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系．保持接触面粗糙程度不变，改变压力大小，所以在木块上面加一个物体即可．如图．
（3）改装以后的丙和甲接触面粗糙程度相同，压力不同，所以甲丙探究摩擦力大小跟压力大小的关系．
故答案为：压力相同时，滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；甲；压力．
操作方法简图如下：
提分百分百检测卷单元期末测试卷系列答案
【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想
A. 与压力大小有关 B. 与接触面积大小有关
C. 与运动的快慢有关 D. 与接触面的粗糙程度有关
小慧同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验。如图所示。
（1） 为了测量滑动摩擦力的大小,应在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向_________拉动木块。
（2） 他设计的记录表格如下表所示:
次数 | 压力/N | 接触面 | 木块放置 | 木块运动 | 测力计示数/N |
1 | 2 | 木板 | 平放 | 0.1m/s | |
2 | 2 | 木板 | 倒放 | 0.1m/s | |
3 | 2 | 木板 | 竖放 | 0.1m/s |
小慧同学的实验可以验证猜想__________（填字母符号）是否正确。
（3） 如图中是某次实验中弹簧测力计的读数,此时拉力大小为_____ N。
（4） 小慧同学采用如图所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其原因是是________。请你小同学提出一些改进意见__________________。
【题目】（8分）如图甲所示，弹簧测力计左端固定，木板放在水平桌面上，装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连，细线与木板平行.小明同学利用此装置，探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”.实验操作如下：
①把橡皮泥粘在滑块上，用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重，记作G．
②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上，通过水平细绳和弹簧测力计相连．用手向右拉动木板，待弹簧测力计示数稳定后，读出示数F．
③多次改变滑块上橡皮泥的质量，并重复步骤①②，记录相应数据如下表所示：
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
滑块和橡皮泥的总重G/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
弹簧测力计示数F/N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
（1）当F=0.6N时，滑块对木板的压力FN= N ，滑块受到的滑动摩擦力Ff = N．
（2）根据表中数据在坐标纸上做出 F-G 图象．
（3）由F-G 图象可得，滑块受到的滑动摩擦力Ff 与压力FN的关系是 .
（4）向右拉动木板时，快拉或慢拉对弹簧测力计的示数有无影响？________．