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【题目】【2016·广州卷】琴弦H比琴弦L每秒振动次数多，推断此时H比L发出的声音（ ）

A．音调高 B．音调低 C．响度大 D．响度小

【答案】A

【解析】声音的响度与物体振动幅度和距离声源的远近有关，声音的音调与物体振动的快慢有关，物理学中把物体振动的快慢用物理量频率表示，即频率指物体每秒振动的次数，频率大声音的音调高，频率低声音的音调低，因琴弦H比琴弦L每秒振动次数多，故H比L发出的声音音调高；答案选A．

练习册系列答案
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【题目】在探究影响浮力大小因素的实验中，同学们提出了如下猜想：

猜想1：浮力大小与物体排开液体的体积有关；

猜想2：浮力大小与液体的密度有关；

猜想3：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关．

（1）实验中物体浸没在水中时受到的浮力为 N．

（2）分析实验B、C可知猜想1是正确的是，可以得到在同种液体中物体排开液体的体积越大，受到的浮力 ．比较实验 可知，浮力大小还与液体的密度有关．

（3）图中F3= N，液体的密度ρ液= kg/m3．（ρ水=1．0×103kg/m3）．

（4）实验所用的科学研究方法是 ．

【题目】老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。

（1）该同学通过观察_______________________________来反映压力的作用效果。

（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制_________大小相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是________________________________。

以下实例中应用该结论的有 。(多选）

A.菜刀耍经常磨一磨 B.汽车限重 C.啄木鸟有个坚硬而细长的喙

（3）接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是:_________________。

【题目】据5月29日《扬子晚报》报道，江苏省拟推出和谐配乐版广场舞．广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆 产生，经 传播到人耳．音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接受信号．关掉音箱是在 处控制噪声．

【题目】二氧化碳气体若被加压、降温达到一定程度后，就会 （填一种物态变化）成白色的像雪一样的固体叫干冰．干冰具有很好的制冷作用，在常温下迅速 （填一种物态变化名称）成为气体， （选填：“吸收”或“放出”）热量，这是实验室常用的获取低温的方式．

【题目】在没有任何其它光照的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、蓝裙子的舞蹈演员身上，观众看到她（ ）

A．全身呈绿色 B．上衣呈绿色，裙子呈黑色

C．上衣呈绿色，裙子呈蓝色 D．上衣呈绿色，裙子呈青色

【题目】小明在硕项湖边散步时看到硕项湖畔垂柳成荫，从物理学角度看“垂柳成荫”是由于光的_____形成的；不久小明惊奇的发现一只“小鸟”在水中飞翔，他所看到的是空中小鸟的_____（选填“实”或“虚”） 像；当小鸟向高处飞行时，水中的“小鸟”将_____（选填“靠近”或“远离”）水面．

【题目】学习了光学知识后，李红对有关探究实验进行了回顾和思考：

（1）如图A是“探究平面镜成像特点”的装置。两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。

①如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验较合适．实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系．

②为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小丽用光屏代替蜡烛B，她 （选填“能”或“不能”）用光屏接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是 像．

(2)在“探究树荫下的光斑”综合实践活动中：

①李红在一张卡片上挖了一个边长为1cm的正方形孔(如图B所示)，在阳光下卡片水平放在离地面5cm处，发现地面上的光斑是正方形；若要在地面上能出现圆形光斑，应将卡片_______(填“靠近”或“远离”)地面；前者光斑是由于光的_______(选填“直线传播”、“反射”或“色散”)形成，后者光斑是_______(选填“太阳”或“孔”)的像．

②为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了开有三角形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图C所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动卡片乙的过程中(孔到地面的距离使终保持不变)．小华将观察到的光斑形状和大小变化情况在图D中方格纸内画出(分别用序号甲、乙、丙、丁表示)，其中最左边的光斑为移动卡片乙前出现的真实情况．根据你的观察，小华所画光斑中可能会出现的真实情况有哪些？___________(填序号)．

【题目】

A. 早春，河中的冰逐渐消融——熔化

B. 盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——汽化

C. 深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化

D. 严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花——凝固

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