题目内容
回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)(1)探究“光的反射定律”:
器材 | 白纸板、激光灯、______、量角器 |
装置图 | |
步骤与现象 | ①如图甲所示,把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面; ②让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点,经过平面镜的反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光AO和反射光OB的径迹; ③改变入射角的方向,重做两次实验.换用另外颜色的笔,记录光的径迹; ④取下纸板,用量角器测出______,并填入表格; ⑤如图乙所示,若把纸板NOF______,将观察不到反射光线; ⑥分析归纳,得出结论. |
结论 | 在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居______两侧;______. |
在进行熔化规律的实验时,将实验数据记录于下面表格中:
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
温度/℃ | -4 | -3 | -2 | 1 | 2 |
(3)建构比热容的概念:
在两只烧杯中盛有等质量的水和煤油,用同样的酒精灯加热.
①如果使水和酒精都升高10℃,我们发现______加热的时间长.
②这表明质量相等的不同物质升高相同温度时,吸收的热量一般是______的.由此引入比热容这个物理量.
【答案】分析:(1)根据对“探究光的反射定律”实验的掌握,补全实验器材;根据光的反射定律:反射光线、入射光线、法线都在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,分析答题.
(2)根据晶体特点分析答题:晶体有确定的熔点,晶体熔化时,不断吸收热量,温度不变;
(3)根据自己的生活经验判断加热相同质量不同物质时所用时间的长短;然后分析得出加热相同质量的物质,升高相同温度时,吸收热量的关系.
解答:解:(1)“探究光的反射定律”实验中需要反射面,还需要的实验器材有:作为反射面的平面镜;
由光的反射定律可知:①让一束光贴着白纸板沿某一个角度射到O点,经过平面镜反射,沿一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光和反射光的径迹;
②改变入射角大小,重做几次.换用另外颜色的笔,记录光的径迹.用量角器测量入射角i和反射角r的大小,填入表中.
③如图装置,其中NO为法线.光沿AO入射,沿OB射出.若把NOF纸板向后折,则在纸板上将不能看到反射光线.
结论:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居法线两侧,入射角等于反射角.
(2)从表中数据可以看出,3min至6min之间,温度不变,因此该固体为晶体,熔点为0℃.
(3)两只烧杯中盛有等质量的水和煤油,用同样的酒精灯加热.
①如果使水和酒精都升高10℃,水加热的时间长.
②这个现象表明质量相等的不同物质升高相同温度时,吸收的热量一般是不同的.由此引入比热容这个物理量.
故答案为:(1)平面镜;入射角与反射角的大小;向后弯折;法线;反射角与入射角相等;
(2)晶体;0℃;
(3)水;不同.
点评:本题是一道实验探究题,要注意观察实验现象,然后分析现象出现的原因,最后得出结论,这道题对能力要求比较强,有一定的难度,是一道难题.
(2)根据晶体特点分析答题:晶体有确定的熔点,晶体熔化时,不断吸收热量,温度不变;
(3)根据自己的生活经验判断加热相同质量不同物质时所用时间的长短;然后分析得出加热相同质量的物质,升高相同温度时,吸收热量的关系.
解答:解:(1)“探究光的反射定律”实验中需要反射面,还需要的实验器材有:作为反射面的平面镜;
由光的反射定律可知:①让一束光贴着白纸板沿某一个角度射到O点,经过平面镜反射,沿一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光和反射光的径迹;
②改变入射角大小,重做几次.换用另外颜色的笔,记录光的径迹.用量角器测量入射角i和反射角r的大小,填入表中.
③如图装置,其中NO为法线.光沿AO入射,沿OB射出.若把NOF纸板向后折,则在纸板上将不能看到反射光线.
结论:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居法线两侧,入射角等于反射角.
(2)从表中数据可以看出,3min至6min之间,温度不变,因此该固体为晶体,熔点为0℃.
(3)两只烧杯中盛有等质量的水和煤油,用同样的酒精灯加热.
①如果使水和酒精都升高10℃,水加热的时间长.
②这个现象表明质量相等的不同物质升高相同温度时,吸收的热量一般是不同的.由此引入比热容这个物理量.
故答案为:(1)平面镜;入射角与反射角的大小;向后弯折;法线;反射角与入射角相等;
(2)晶体;0℃;
(3)水;不同.
点评:本题是一道实验探究题,要注意观察实验现象,然后分析现象出现的原因,最后得出结论,这道题对能力要求比较强,有一定的难度,是一道难题.
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