题目内容
【题目】在探究 “物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,能将木块撞出一段距离.如图甲所示.请回答下列问题:
(1)从同一高度由静止释放的目的是 , 该实验的目的是研究铁球的动能大小与的关系.
(2)该实验是通过观察的大小,来说明铁球对木块做功的多少,从而判断出(“铁球”或“木块”)具有的动能的大小.如果水平面绝对光滑,则(选填“能”“不能”)比较出铁球动能的大小。
(3)有同学将实验装置改进成图乙所示,利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放,撞击同一木块,将木块撞出一段距离进行比较.该实验方案是否可行?
答: , 你的理由是 .
【答案】
(1)使铁球到达水平面时的速度相等;质量
(2)木块移动的距离;铁球;不能
(3)不可能;相同的弹性势能转化得到相同的动能,最终木块移动的距离相等
【解析】(1)在探究 “物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,利用的方法是控制变量。。控制铁球从同一高度由静止释放的目的是使小球达到水平面时的速度相等,质量不等。该实验的目的是研究铁球的动能大小与质量的关系;(2)铁球滑下,观察木块移动距离的大小,来说明铁球对木块做功的多少,从而判断出铁球具有的动能的大小,如果水平面绝对光滑,则铁球将做匀速直线运动,则不能比较出铁球动能的大小。(3)改进成图乙,利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度,获得相等的弹性势能,静止释放后,转化成相同的动能,撞击同一木块,将木块撞出相等的距离,没法比较动能的大小与哪些因素有关。
【题目】在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,小明设计实验如下.把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中,分别把图中A、B、C各点断开,把 接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系.换上另外两个小灯泡,再次测量三点的 ,看看是否还有同样的关系. 下表是两次测量的记录数据.分析和论证:(1)在拆接电路时,开关S必须处于 状态.(2)结论:串联电路中各处 相等.
A点的电流IA | B点的电流IB | C点的电流IC | |
第一次测量 | 0.3A | 0.3A | 0.3A |
第二次测量 | 0.2A | 0.2A | 0.2A |