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小明在探究电路的电流规律实验时用了下列选项中的某个电路，已知R1=R2<R3 ， 电流表1、2、3的示数分别是0.22A、0.3A、0.52A . 则由此推断所用电路应是

A. B. C. D.

练习册系列答案
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小轿车已进入千家万户，以下关于小轿车的说法中正确的是

A. 座位上的安全带又宽又软是为了增大对人体的压强

B. 小轿车行驶时要系好安全带．这是为了防止惯性带来的危害

C. 车窗打开时．遮阳的窗帘总是往外飘．是因为窗外空气流速大压强大

D. 用水来冷却小轿车的发动机是因为水的比热容小，且容易获取

在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，某同学已连接部分电路如图所示。

（1）用笔画线代替导线，补充完成图中实验器材的连接（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时接入电路的电阻变小）。

（______）

（2）电路正确连接后，闭合开关。移动滑片P，发现灯泡总不亮，且电流表无示数。电压表示数接近3V，则故障原因可能是_____。

（3）排除故障后。当电压表示数为_____V时，小灯泡正常发光。此时电流表示数如图所示，其值为_____A．小灯泡的额定功率为_____W。

由同种材料制成的AB和BC两段导体，它们的长度相同，AB的横截面积比BC的小，将它们按照图所示的方式串联在电路中，不计温度的影响，下列判断正确的是

A. 通过两段导体的电流:IAB＜IBC B. 两段导体两端的电压：UAB=UBC

C. 两段导体的电阻值:RAB＞RBC D. 两段导体发热的功率：PAB＜PBC

如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由中点滑到b端的过程中，则

A. 电路中总电阻先逐渐变大后逐渐变小 B. 电流表A2示数逐渐变小，电压表V示数不变

C. 电流表A1示数逐渐变大，电压表V示数逐渐变大 D. 电压表V示数与电流表A1示数的比值变大

老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵、木板和两瓶完全相同的矿泉水。

（1）该同学通过观察_____来反映压力的作用效果。

（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制_____大小相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是_____。

（3）接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是：_____。

（4）设图乙中矿泉水对海绵的压强是P乙，图丙中矿泉水对木板的压强是P丙_____则P乙（填“大于”、“等于”或“小于”）P丙。

下列生活实例与所运用的物理知识的说法正确的是

A. 坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理

B. 用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用

C. 水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大

D. 制造形状上下不对称的机翼产生升力，利用了流体压强与流速的关系

（1）如图甲所示，将截面磨光的两铅柱对接并紧压在一起，下面挂很重的物体也不能将它们分开．这个现象说明：__________________．

（2）如图乙所示，在量筒中装一半清水，在水的______注入硫酸铜溶液（选填“上面”或“下面”），可观察到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界面，静放天后，界面变得模糊不清．这种现象叫做______现象，用分子动理论解释成因：一是分子之间有空隙，二是分子在______．

大气压强虽然很大，但是平常我们并没有感受到大气压强的存在，是________实验强有力地证明了大气压强的存在．氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压________（填“高”或“低”），球内气压________（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，将球胀破．

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