题目内容
如图所示,在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面上由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离.结果记录在下表中.
(1)三次实验中,我们应该让小车从
(2)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力就越
(3)根据实验结果推理可得:若平面绝对光滑,即小车不受阻力作用,轨道足够长,小车将做
接触面 | 小车受到的摩擦力的大小 | 小车运动的距离s(单位:cm) |
毛巾 | 大 | 18.30 |
棉布 | 较大 | 26.83 |
木板 | 小 |
相同
相同
高度滑下.第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图9所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处.(2)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力就越
小
小
,小车前进的距离就越长.(3)根据实验结果推理可得:若平面绝对光滑,即小车不受阻力作用,轨道足够长,小车将做
匀速直线
匀速直线
运动.可见,力不是使物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因.分析:(1)每次从相同高度让小车滑下是为了当它们滑到水平面上时,具有一个相同的速度,目的是为了控制速度这个变量;根据图中所示的刻度尺,它的分度值为0.1mm,那么小车的滑行距离为63.20cm.
(2)小车在水平面上运动,平面越来越光滑,摩擦力越来越小,物体运动的越远.
(3)根据这个现象进行推理,如果平面绝对光滑,即不存在摩擦力,物体永远做匀速直线运动.
(2)小车在水平面上运动,平面越来越光滑,摩擦力越来越小,物体运动的越远.
(3)根据这个现象进行推理,如果平面绝对光滑,即不存在摩擦力,物体永远做匀速直线运动.
解答:解:(1)小车有一定的长度,可以读车头对应的刻度变化,也可以读车尾对应的刻度变化,小车的车尾从零刻度开始运动,静止时车尾到达63.20cm,小车运动的距离是63.20cm.
(2)如上表,接触面从毛巾→棉布→木板,摩擦力越来越小,小车运动距离越来越长.
(3)根据实验现象,如果接触面越来越光滑,摩擦力越来越小,速度改变的越来越慢;如果接触面绝对的光滑,没有摩擦,小车的速度不会改变,永远保持匀速直线运动.可见没有力的作用物体还能保持匀速直线运动,力是改变物体运动状态的原因.
故答案为:(1)相同;
(2)小;(3)匀速直线.
(2)如上表,接触面从毛巾→棉布→木板,摩擦力越来越小,小车运动距离越来越长.
(3)根据实验现象,如果接触面越来越光滑,摩擦力越来越小,速度改变的越来越慢;如果接触面绝对的光滑,没有摩擦,小车的速度不会改变,永远保持匀速直线运动.可见没有力的作用物体还能保持匀速直线运动,力是改变物体运动状态的原因.
故答案为:(1)相同;
接触面 | 小车受到的摩擦力大小 | 小车运动的距离s/cm |
毛巾 | 大 | 18.30 |
棉布 | 较大 | 26.83 |
木板 | 小 | 63.20 |
点评:(1)掌握刻度尺的读数方法.
(2)能设计实验研究牛顿第一定律,根据实验数据分析和推导牛顿第一定律.
(3)正确理解力是改变物体运动状态的原因,惯性是维持物体的运动的原因.
(2)能设计实验研究牛顿第一定律,根据实验数据分析和推导牛顿第一定律.
(3)正确理解力是改变物体运动状态的原因,惯性是维持物体的运动的原因.
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