题目内容
【题目】某物理兴趣小组的同学为了用实验来探究“电流一定时,导体消耗的电功率与导体电阻的关系”,向实验室借来了如下实验器材:电源、开关、滑动变阻器、电阻箱(电路图符号),电压表、电流表及导线。他们通过实验完成了探究。
(1)他们经过思考,通过测出电阻箱两端的电压和通过的电流,计算出电阻箱消耗的电功率,从而得到电功率与电阻的关系。请你画出他们探究的实验电路图。
(2)该小组设计了如下的探究步骤,请填写完整:
①连接电路,注意开关应断开,变阻器滑片P应放在阻值最大处;
②将电阻箱调到某一适当阻值,闭合开关,调节变阻器滑片P,读出电阻箱阻值R、电压表示数U、电流表的示数I,并记录在表格中;
③改变电阻箱为另一适当阻值,_____,读出_____,并记录在表格中;
④_____。
⑤利用公式P=UI计算电功率,并记录在表格中。
【答案】 调节滑动变阻器阻值,使电流表示数与第②步相同 电压表示数 再次改变电阻箱的阻值,重复以上步骤。
【解析】
``(1)电压表测电阻箱两端电压,电流表测电流,电阻箱与滑动变阻器串联,电路图如下:
;
(2)注意实验中,因电阻阻值的变化,电路中的电流会改变,为控制电流一定,应通过移动滑动变阻器的滑片,使电路中的电流保持为原来的值不变;探究步骤:①连接电路,注意开关应断开,变阻器滑片P应放在阻值最大处;②将电阻箱调到某一适当阻值,闭合开关,调节变阻器滑片P,读出电阻箱阻值R、电压表示数U、电流表的示数I,并记录在表格中;③改变电阻箱为另一适当阻值,调节滑动变阻器阻值,使电流表示数与第②步相同,读出电压表示数,并记录在表格中;④再次改变电阻箱的阻值,重复以上步骤;⑤利用公式P=UI计算电功率,并记录在表格中。
【题目】物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示.
(1)探究过程中,实验数据如下表,请在图乙中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图线.___
拉力的大小/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
弹簧伸长量/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(2)弹簧的伸长量为3.5cm时,弹簧受到的拉力是_________N.
(3)由图线得出,弹簧的伸长量和其受到的拉力成___________.
【题目】小明测量某液体密度时,在水平桌面上调节好天平的平衡后,进行以下实验。
①如图甲所示,用天平测出空瓶的质量m1,记录在表格中。
②如图乙所示,向瓶中倒入适量液体,测出瓶与液体的总质量m2,记录在表格中。
③如图丙所示,将瓶中液体倒入量筒中,测出液体的体积V,记录在表格中。
(1)请完成表中数据的填写。
物理量 | 空瓶的质量 m1/g | 瓶与液体的总质量m2/g | 液体的体积V/cm3 | 液体的密度 ρ/gcm-3 |
测量值 | 15 | _____ | 20 | _____ |
(2)小华利用上述器材设计了第二种实验方案,依次测出瓶和液体总质量M、倒入量筒中的液体体积V、瓶与瓶中剩余液体质量m,请用上述物理量符号写出计算液体密度的表达式ρ=_____。
(3)比较以上两种实验方案,第一种的测量误差更_____一些(选填“大”或“小”),用第一种实验方案测出的液体密度会_____(选填“相等”、“偏大”或“偏小”)。
(4)在(1)中测量质量前,若天平指针位置如图丁所示,没有调节天平平衡就开始称量,这会使测得的空瓶质量_____(选填“相等”、“偏大”或“偏小”),测得的液体密度与(1)中结果相比_____(选填“相等”、“偏大”或“偏小”)。