题目内容

【题目】小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接).

(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现 (选填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成变阻器或 损坏.
(2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了.他的做法可能是 (指出一种即可)
(3)接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表.实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示,则电压表V的示数是 V,若L2标有“2.5V,1W”字样,此时通过L2的电流是 A.
(4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是 ,闭合开关前,变阻器的滑片P应置于 端(选填“左”或“右”).

【答案】
(1)短路;电源
(2)将导线①的一端从接线柱C改接到D(或将导线②的一端从接线柱A改接到B)
(3)2.5;0.4
(4)改变小灯泡两端的电压;左
【解析】(1)由图乙知道,电流未通过两灯泡直接形成了回路,所以两灯泡被短路,都不会亮;滑动变阻器的阻值也不是最大,会使电路中的电流较大,还有可能损坏滑动变阻器或电源;
(2)将①的一端从接线柱C改接到D或将导线②的一端从接线柱A改接到B,就可使电路连接正确;
(3)由图丁知道,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,故示数是2.5V;因为灯泡并联,所以V的示数也为2.5V;根据L2 标有“2.5V,1W”字样,由P=UI得通过L2的电流是:I=P/U=1W/2.5V=0.4A;因为此时灯泡两端的电压等于额定电压,所以此时通过L2 的电流是0.4A;
(4)滑动变阻器在电路中的基本作用是保护电路,还可以改变灯泡两端电压或电路中的电流;滑动变阻器的下面接了右边的接线柱,所以在闭合开关前,应将滑片移至最左端,使其阻值最大 .
故答案为:(1)短路;电源;(2)将导线①的一端从接线柱C改接到D(或将导线②的一端从接线柱A改接到B);(3)2.5;0.4;(4)改变小灯泡两端的电压;左 .
(1)不经用电器直接用导线将电源的两极连接起来,会形成短路,此时用电器不能工作,还会由于电路中的电流过大而烧坏电源;
(2)使各个灯泡都形成自己单独的回路即可;
(3)根据电压表的量程和分度值读出电压表的示数;三个电压表都测灯泡两端的电压,示数相同;利用电功率公式的变形公式计算出通过灯泡正常发光时的电流;
(4)滑动变阻器的作用:改变电路中的电流;改变电压,根据实验目的分析滑动变阻器的作用;为保护电路,在闭合开关前滑动变阻器的滑片要置于阻值最大处 .

练习册系列答案
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【题目】小明要测定标有“3.8V”小灯泡正常发光时的电阻,选择一些器材连接了如图甲所示电路.

(1)同组的小芳发现小明所选的器材不能完成此实验,其原因是 . 并且电路连接也有错误,如果此时闭合开关,小灯泡(选填“发光”或“不发光”),电压表(选填“有示数”或“无示数”).请你在接错的那根导线上打“×”,并另画一根导线,使电路连接正确
(2)小明重新选择合理器材,将电路改接正确后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡正确发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是Ω.

(3)小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流,并根据所测得数据绘制了小灯泡的I﹣U图象,如图丙所示,根据图象可知电流与电压并不成正比,原因是灯丝的电阻随温度升高而 . 在这个图象中,横轴应该表示的是(选填“电压”或“电流”)

(4)上述实验结束后,小明又设计了如图丁所示的电路,只用电压表来测量额定电压为2.5的小灯泡的额定功率.已知滑动变阻器R的最大阻值为15Ω,电源电压恒定,其测量过程如下:

①闭合开关S、S2 , 断开S1 , 将滑动变阻器的滑片移到最上端,电压表示数为4.5V.
(填三个开关闭合与断开情况),移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为V,这时小灯泡正常发光.
③闭合开关S、S2 , 断开S1 , 保持滑动变阻器滑片的位置不变,电压表示数为3V.
④小灯泡的额定功率P=W.

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