题目内容

在光滑的水平桌面上进行探究二力平衡条件的实验,使用了如图所示的装置,并将实验情况记录在表格中:

左盘砝码
质量/g
右盘砝码
质量/g
F1与F2
的方向
F1和F2是否共线 木块运
动情况
1 100 200 相反 在同一直线上 向右运动
2 200 100 相反 在同一直线上 向左运动
3 100 100 相反 不在同一直线上 转动
4 100 100 相反 在同一直线上 静止不动
(1)要研究二力的大小对物体平衡的影响,应选择序号为
1、4(或2、4)
1、4(或2、4)
的数据进行分析.
(2)保持两盘砝码相等及F1与F2方向相反,研究二力是否在同一直线上对物体平衡有影响,应用了
控制变量
控制变量
的方法.
(3)综合分析表中各组实验数据,可得出结论,作用在同一个物体上的两个力,如果
大小相等
大小相等
,方向相反,并且
作用在同一条直线上
作用在同一条直线上
,这两个力就彼此平衡.
分析:(1)影响二力平衡条件的因素有:大小、方向、是否共线等;
(2)该实验采用了控制变量法的思想,探究与其中一个因素的关系时,要控制其余因素不变.
解答:解:(1)研究二力的大小对物体平衡的影响,必须控制方向相反,作用在同一直线上,改变两边拉力的大小,因此符合该要求的有1、4(或2、4).
(2)保持两盘砝码相等及F1与F2方向相反,研究二力是否在同一直线上对物体平衡有影响,采用的是控制变量法的思想.
(3)综合分析表中各组实验数据,可得出结论是:作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且作用在同一条直线上,这两个力就彼此平衡.
故答案为:(1)1、4(或2、4);
(2)控制变量法;
(3)大小相等;作用在同一条直线上.
点评:此实验是来探究二力平衡条件的,如果物体受到一对大小相等、方向相反、作用在同一直线上的一对平衡力作用时,物体就会处于平衡状态.
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