题目内容

【题目】IPS独轮车适用于每日通勤使用或者周末时作为一项休闲运动,使用者把脚分别放在轮子两侧的折叠式踏板上以后,轻轻向前倾斜身体是前进,向后倾斜是停止,向左和向右倾斜身体是转弯身体向前倾斜的越厉害,速度就越快,车内的一系列回旋装置确保它能很好地保持平衡如图所示,当某人驾驶独轮车在水平路面上匀速直线运动时,下列分析正确的是

A. 人相对于独轮车是运动的

B. 独轮车做匀速直线运动时不受摩擦力

C. 独轮车受的重力与地面对独轮车的支持力是一对平衡力

D. 人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对相互作用力

【答案】D

【解析】

A. 人相对于独轮车位置不变,所以是静止的,故A错误;B. 独轮车做匀速直线运动时受摩擦力,摩擦力与牵引力平衡,故B错误;C. 独轮车和人受的总重力与地面对独轮车的支持力是一对平衡力,故C错误;D. 人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力符合相互作用力的条件,是一对相互作用力,故D正确。故选D.

练习册系列答案
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【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小.

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片 (填“翻转”或“旋转”)一个角度,松手后小卡片不能平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是

(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是

A.小卡片容易扭转

B.小卡片是比较容易获取的才料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D.减小摩擦力对实验结果的影响

(5)小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态,那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢?小明提出了自己的实验方案:用弹簧测力计拉着钩码在 (填“水平方向”、“竖直方向”或“任意方向”)做匀速直线运动,根据观察到弹簧测力计示数 (填“变大”、“变小”或“不变”)的现象,可以得出结论:物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态.

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