“生活处处有物理 .关于以下生活情境解释正确的是( )A. 火车站的站台设置安全线--流体流速大的位置压强大B. 干燥的头发越梳越蓬松--异种电荷互相排斥C. 刀刃磨得很薄--减小受力面积.增大压强D. 鞋底有花纹--减小摩擦题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

“生活处处有物理”，关于以下生活情境解释正确的是（）

A. 火车站的站台设置安全线——流体流速大的位置压强大

B. 干燥的头发越梳越蓬松——异种电荷互相排斥

C. 刀刃磨得很薄——减小受力面积，增大压强

D. 鞋底有花纹——减小摩擦

练习册系列答案

高考总复习系列答案

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在研究二力平衡条件的实验中：

（1）把小车放在_____（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量相等时，小车静止；

（2）保持两盘砝码质量相等，把小车扭转一个角度，这是为了使两个拉力_____，放手后观察到小车______（选填“静止”、“转动”）。

（3）在探究同一问题时，有同学使用木块代替小车进行实验，你认为使用_____效果更好一些，主要原因是_______。

炒花生或栗子时，通常要往锅里放一些沙子(或粗盐)。这样做的主要目的是

A. 使炒锅的温度更高

B. 使花生或栗子受热均匀且避免与锅底直接接触时间过长

C. 让沙子(或粗盐)吸收一些水分，使花生或栗子更加干酥脆

D. 让沙子(或粗盐)吸收部分热量，防止因温度过高而使花生或栗子变焦

请利用平面镜成像的特点在图中作出物体 AB 在平面镜中的像 A′B′，保留作图痕迹。

端上一碗阳春面，香气扑鼻而来，是由于分子的_______造成的；端碗时很烫手，是通过_______方式增加了手的内能。

下列选项中是晶体的（）

A. 蜡 B. 沥青 C. 铜 D. 玻璃

在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小亮和小慧提出如下猜想（如图所示）。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。

（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是____。

（2）小亮和小慧的实验记录数据如下表：

①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0＝____cm。

②请将表格中第3行的数据补充完整____________。

③要判断小慧的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较??答：应对____（选填序号）两行数据进行比较。?

④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：______。

下列关于力的说法中，不正确的是（）

A. 人推车时，人也受到车给的推力

B. 两个物体不接触，就一定不会发生力的作用

C. 用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变

D. 排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态

物理课上，同学们在感受摩擦力：用手沿着课桌表面向前滑行，发现越用力压桌面，手越难前行。这说明越大，手受到的滑动摩擦力就越大；滑动摩擦力的方向与手前进的方向相。

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