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同窗三年,同学们互相非常熟悉了,甚至可以“闻其声,知其人”。通过声音识别同学的主要依据是( )
A.音调
B.响度
C.音色
D.声速
试题答案
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C
分析:通过声音识别同学主要利用的不同同学所发声音的音色不同,故C是正确的。
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A.响度
B.音调
C.音色
D.速度
如图所示,如下实验,属于研究“影响声音响度的因素”的一项是( )
A.让同一小球从不同高度掉到鼓面上,听声音的不同
B.把玻璃罩里的空气慢慢抽出,听声音的变化
C.把塑料片以不同的速度从梳子上刮过,听声音的不同
D.吹哨子,把活塞向下慢慢拉动,听声音的变化
“妈妈,妈妈,外婆来电话了…”小花接听电话喊道.小花主要是根据什么来判定是外婆打来的电话( )
A.声音的音色
B.声音的音调
C.声音的响度
D.声音悦耳动听
如图所示,甲、乙、丙、丁是不同的声音输入到示波器上时所显示的波形图.则下面说法中不正确的是( )
A.甲和乙声音的音调相同
B.丙声音在空气中传播速度最快
C.甲声音的响度最小
D.丁声音属于噪声
下列有关声音的说法正确的是
A.声是由物体振动产生的,振幅越大响度越大
B.“闻其声辨其人”,是根据声音的音色来判断的
C.速度超过346m/s的声音称为超声波
D.声音唯有在空气中才能传播
如图所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于物体振动产生的;显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的
发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”).
磁带录放机可高速播放正常录制的声音,在高速播放时最有可能听不到的声音是正常录音时( )
A.音调较低的声音
B.音调较高的声音
C.响度较小的声音
D.响度较大的声音
在科学探索之路上有一位巨人,他善于利用实验的方法来验证前人的研究成果,被后人誉为实验物理学的先驱。他是( )
A.牛顿
B.哥白尼
C.伽利略
D.爱因斯坦
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