题目内容
如果发现有人不小心触电了，下列措施正确的是
A. 迅速用手拉触电人，使他离开电线 B. 用铁棒把人和电源拉开
C. 打电话报警 D. 迅速拉开电闸，切断电源
小芳为了探究“电流与导体两端电压的关系”，连接了如图甲所示的电路（电源电压为3V恒定）
（1）用笔画线将甲图中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，接入电路的电阻变小____
（2）闭合开关后，电流表无示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是________
（3）排除故障后闭合开关，移动滑片P，根据实验数据绘制了电阻R的I﹣U图象如图丙中a，分析图象中数据，电阻R的阻值为R=________ Ω，可得结论：在________ 一定时，通过导体的电流与导体________ ．滑动变阻器除保护电路外，另一作用是________
（4）小芳仅将实验中的电阻R拆下，换用一个额定电压为2.5V的小灯泡，继续实验．移动滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为________ V，实验得到L的I﹣U图象如丙中的图线b，则小灯泡的额定功率为________ W
我们已进行过“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验：
(1)请你在图中的方框内画出该实验的电路图． ________
(2)在连接电路时，当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是a．________ ．b．________ ．
(3)排除故障后，首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表：
根据表中数据得到的结论是________ ，通过计算可知，此次实验所用的电阻为________ Ω．
(4)接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．首先将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；然后将5Ω的电阻改接成l0Ω的电阻，他下一步的操作应该是：闭合开关，________ ，并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验．
(5)在许多实验中都需要进行多次测量，其目的有以下两种：A．是为了从不同情况中找到普遍规律；B．是为了求平均值以减小误差．你认为在本实验中测量多组数据的目的是________ ；“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是________ (选填“A”或“B”)．
图甲所示是家庭中常用的一种插线板。小宇同学在使用中发现：开关断开时指示灯不亮，插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯亮，插孔能提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。根据以上描述，请在图乙中画出开关、指示灯和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通。
保险丝是用电阻率________、熔点________的铅锑合金制成的，其作用是在电路中电流________时自动熔断切断电路．
电是人们的好帮手，以下做法符合安全用电要求的是（ ）
A．电灯的控制开关可以安装在零线上
B．导线的绝缘皮破损后一定要及时更换
C．使用测电笔时手指千万不能碰到笔尾金属体
D．如果发现有人触电，应立即用手将触电者拉开
小明同学在今年初中毕业升学体育考试50m跑项目中，取得7s的成绩。求：
（1）小明的平均速度。
（2）如果终点计时员听到发令枪声才计时，则小明的成绩比他的实际成绩快多少秒？（已知声速为340m/s，结果保留两位小数）
关于声音，下列说法中正确的是
A. 声音可以在真空中传播 B. 声波具有能量
C. “禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声 D. 只要物体在振动，我们就一定能听到声音
如图所示，家庭电路插座之间是______联的，其中三孔插座比两孔插座多出的中间的孔是接______线的。小丽要判断三孔插座中哪个孔连接的是火线，她把试电笔插入三孔插座中，如图甲、乙所示，则图____中试电笔的氖管会发光。
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