搜索
题目内容
随着汽车工业的迅速发展,小轿车逐渐走向千家万户。小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。图3所示的模拟电路图符合要求的是( )
试题答案
相关练习册答案
B
当四个开关都闭合时,将指示灯短路,指示灯不发光,只有B情况满足。所以答案选B。
练习册系列答案
尚文阅读系列答案
深圳市小学第1课堂系列答案
深圳市小学英语课堂跟踪系列答案
神奇图解小学英语阅读100篇系列答案
升学锦囊系列答案
师说系列答案
实验班培优训练系列答案
数理报系列答案
培优竞赛新方法系列答案
素养提升讲练系列答案
相关题目
甲、乙两个同学分别按右图所示的电路图将两只相同的灯泡连接好,当他们分别闭合开关后。
⑴甲同学发现他连的电路只有灯L
1
亮,其故障原因是____
____
。
⑵乙同学发现两只灯都不亮,老师告诉他可以用一根 导线分别接在a、b、c、d处进行逐一检查,乙同学按 老师说的办法去做。结果发现,当导线接在b、c两点 之间时,两只灯都亮了,故障原因是____
____
____
。
下列实际电路中属于串联电路的是
A.教室内教学用的电脑和投影仪
B.节日小彩灯
C.马路上的路灯
D.家用电冰箱内的压缩机和照明灯
如图 所示,在电路中要使电灯L1和L2并联,应闭合
开关;为了防止电路出现短路,不能同府闭合开关
图12所示的电璐,开关闭合时电流表(甲)测量的是通过__________的电流(选填“L
1
”、“L
2
”或“L
1
和L
2
”),电流表(乙)测量的是通过__________的电流(选填“L
1
”、“L
2
”或“L
1
和L
2
”)。L
1
和L
2
两只灯泡是_________________关系(选填“串联”或“并联”)。
如图所示电路,只闭合S
2
时,电路的连接方式为
;当S
1
和S
3
闭合时,电路的连接方式为
;当闭合S
2
和S
3
是不允许的,原因是
。
(2分)两定值电阻R
1
、
R
2
串联,连入电路中后,其两端的电压分别为2V和5V,已知R
1
=20欧姆,求R
2
.
(10分)小明想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关。于是他找来了额定电流均小于0.6 A,额定电压是2.5V的灯L
1
和额定电压是3.8V的灯L
2
,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图所示甲的电路开始探究。
(1)请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整。
(2)若小明连接电路后闭合开关,灯L
1
很暗几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的
。(选填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路。
(3)小明排除故障后,按图所示的电路继续进行实验:
闭合开关,滑片P向
(选填“A”或“B”)端移动,使灯L
1
发光,测出灯L
1
的相关物理量,记录和计算结果如下表:
次数
电压/V
电流/A
实际功率/W
电阻Ω
1
1.6
O.20
O.32
8.00
2
2.5
O.24
O.60
1O.42
3
2.8
O.26
O.73
1O.77
(4)小明注意到灯L
1
的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡的实际功率越
,小灯泡越亮。灯L
1
的额定功率是
W。
(5)用L
2
替换L
1
重复上面的实验时,需要改变
表的量程,发现灯L
2
的亮度变化规律与灯L
1
相似。若该电表的另一个量程已损坏,在不添加任何器材的情况下,请在方框内画出能测量小灯泡L
2
额定功率的实验电路图。
(6)小明在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L
1
的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。”这种说法错误的原因是他忽略了
对小灯电阻的影响。
②有同学认为“把灯L
1
换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。”你认为这种说法
(选填“正确”或“错误”)。
按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关,要求:闭合开关时一盏灯发光,开关断开时两灯都发光.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总