题目内容
(5分)同学们用如图所示的电路复习电学实验.有两个额定电流相同、额定电压分别为2.5V和3.8V的灯泡L1和L2.
(1)连接电路后,开关闭合,灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,若电路中仪有一处故障,这个故障可能是
(2)排除故障后,甲组同学用灯泡L1进行“研究小灯泡的电阻”的实验,收集的信息如下表,请写出分析信息得出结论的过程.
(3)乙组同学想用该电路,通过更换L1、L2的方法,探究“在电压相同时,电功率与电流的关系”,他们能否完成实验目的?若能,请说出实验思路;若不能,请说明原因.
(1)连接电路后,开关闭合,灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,若电路中仪有一处故障,这个故障可能是
(2)排除故障后,甲组同学用灯泡L1进行“研究小灯泡的电阻”的实验,收集的信息如下表,请写出分析信息得出结论的过程.
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 1.0 | 1.5 | 2.5 |
I/A | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
R/Ω | | | |
亮度 | 稍亮 | 较亮 | 更亮 |
(3)乙组同学想用该电路,通过更换L1、L2的方法,探究“在电压相同时,电功率与电流的关系”,他们能否完成实验目的?若能,请说出实验思路;若不能,请说明原因.
(1)灯泡被短路;(2)由表格数据计算得
可知电阻变大;由灯变亮可知灯丝温度升高.结论:灯丝电阻随温度升高而增大.
(3)能完成 分别接入L1、L2,调节滑片使电压表示数相同,比较L1、L2的亮度和所对应的电流关系得出电功率与电流的关系.
可知电阻变大;由灯变亮可知灯丝温度升高.结论:灯丝电阻随温度升高而增大.
(3)能完成 分别接入L1、L2,调节滑片使电压表示数相同,比较L1、L2的亮度和所对应的电流关系得出电功率与电流的关系.
试题分析:(1)电流表有示数,说明不是断路故障,而是短路,灯不亮,电压表也没示数,这说明灯泡被短路,由于灯与电压表并联,所以电压表也被短路,二者都不工作;
(2)甲组同学做的是“研究小灯泡的电阻”的实验,所以分别求出每次实验中小灯泡的电阻值,发现不是定值,而是随着电压的增大,电阻逐渐增大,这是由于电压越大,灯泡越亮,灯丝温度越高的缘故;
(3)乙组同学可以完成;实验时,要通过调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数相同,分别读出接入L1、L2时电流表的示数,计算出功率。
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