题目内容

如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（　　）
A．
吹着的哨子		B．
真空罩中响铃的闹钟
C．
关闭的收音机		D．
敲击的水瓶琴
A、吹着的哨子，空气柱在振动，产生声音．
B、真空罩里响铃的闹钟在振动，尽管听不见，但声音已经产生了．
C、收音机可以产生声音，但关闭了，所以不振动了．
D、敲击水瓶琴，瓶子在振动，产生声音
故选C．
练习册系列答案
相关题目
市政府为全面推进文明城市建设，采取了一系列措施，对下列措施的解释不正确的是（　　）
A．城区特殊地段禁鸣--是在声源处减弱噪声
B．街头安装噪声监测仪----可以减弱城市噪声
C．增加城市河流面积--可以改善生态环境，降低夏季市内气温
D．倡导“无车日”--可以减少机动车尾气排放，缓解“温室效应”
2013年4月16日，中国海事第一舰“海巡01”轮在海上展开拉练，未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务，如图所示，“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员．根据以上信息，下列说法中错误的是（　　）
A．声波具有能量
B．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度
C．护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声
D．强声设备发出的声波是次声波
关于声音，下列说法中正确的是（　　）
A．“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声
B．声波具有能量
C．声音可以在真空中传播
D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音
如图所示是探究声音特性时常用的装置．

（1）图甲中用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，该实验现象说明______．
（2）泡沫塑料球在实验中起什么作用？
（3）加大力度敲音叉，发生的现象如图乙所示，由此你又可以得出什么结论？
（4）如图丙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明了什么？
小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．
（1）当小丽用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到______．通过这个实验可以得出的结论是______．
（2）乒乓球在实验中起到什么作用？______．这种研究方法叫做______（等效法/控制变量法/转换法/类比法）．
声音的发生靠的是物体的______，______停止，发声也就停止，发声的物体叫______．
下列关于声音是空气的产生和传播的说法正确的是（　　）
A．笛子发声是空气柱振动产生的
B．声音不能在真空中传播
C．学生听到教师讲课声是靠空气传播的
D．声音在固体比空气中传播得慢
人说话时，是靠______振动发声．我们通常听到的声音是靠______传播的．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网