题目内容

【题目】小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱产生的,他抬起不同的手指,通过改变空气柱的长度,从而使笛声的发生变化.

【答案】振动;音调
【解析】解:(1)悠扬的笛声是由空气柱振动产生的;(2)小华抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,长度越短,振动越快(频率越大),从而改变声音的音调;所以答案是:振动;音调.
【考点精析】利用声音产生的原因对题目进行判断即可得到答案,需要熟知声音是由于物体的振动产生的,发声的物体叫声源.

练习册系列答案
相关题目

【题目】小明在探究杠杆的平衡条件的实验中,以杠杆中点为支点.

(1)在调节杠杆平衡时,小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 (A、左/B、右)调节.

(2)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据.根据这一次实验数据,小明立即分析得出杠杆的平衡条件,小明这种做法的不足是:

(3)如图乙所示,小明设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2.第 (一/二)种实验方案更方便,理由是: .两次弹簧测力计读数F1 < (</=/>)F2

(4)杠杆不处于水平位置能否平衡?小海和小红意见不同.小海认为能平衡,于是他每次让杠杆倾斜时静止,这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件.小海认为杠杆平衡不一定是水平的,这种说法对吗? (对/错),小红仔细研究后发现自己的在水平位置实验的方案比小海好,请你说出小红的理由:

(5)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因可能是:

(6)某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量.实验步骤如下:

步骤一:将刻度尺平放在支座上,左右移动刻度尺,找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置,记下这个位置A,它就是刻度尺的 ;步骤二:如图丁所示,将质量为M1的物体挂在刻度尺左边某一位置,向 (左/右)移动刻度尺,直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡.物体悬挂点到支座的距离L1和刻度尺的A点到支座的距离L2;步骤三:根据杠杆的平衡条件,可以计算出刻度尺的质量m= (用题目中所给物理量表示).

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网