题目内容

某校科学实验室内设置有四辆脚踏车，每逢下课同学们就会排队来骑脚踏车，因为骑车不仅可以健身，同时还可以发电供学校使用．装在自行车上的发电机工作时把______能转化成电能．同学们用如图所示实验装置探究发电机的工作原理，探究中有同学们提出了问题：“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢？”
小红猜想：“可能跟磁场的方向有关．”
小华猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的方向有关．”
小丽猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关．”
请你根据图所示的实验装置，帮助小丽设计实验来验证她的猜想，简述你的实验方法：______．
请你也猜猜看，感应电流大小还可能跟______有关．

【答案】分析：发电机是产生电能的装置，将线圈在磁场中运动的机械能转化为电能；
要验证小丽的猜想，也就是感应电流的大小和导体运动快慢的关系，就要采用控制变量法控制其它的因素一定；
可以联系实际生活中发电机的特点来进行科学的猜想．
解答：解：发电机是将线圈转动的机械能转化为电能的装置；
要验证感应电流的大小和导体切割磁感线运动快慢的关系，就要保证在其它的因素一定，而导体的运动速度不同，观察电流表指针的偏转角度，从而得出结论；
实际电动机不是使用单根导线，而是使用很多导线绕在一起的线圈，说明线圈的匝数影响感应电流的大小；大型的发电机还使用磁性更强的电磁铁来代替自然磁体，说明了感应电流的大小和磁场的强弱有关．
故答案为：
机械；在相同条件下，让导体以不同的速度做切割磁感线运动，观察灵敏电流计的指针偏转程度；磁场强弱．
点评：此题主要考查实验方案的设计和科学的实验猜想，实验过程的考查是我们这几年中考的一个热点，需要引起注意．