题目内容
【题目】实验探究:探究声音的产生与特性如图,用音叉和乒乓球进行如下实验:
(1)轻敲256Hz的音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股,发现乒乓球也弹开,说明声音是由物体_____产生的;
(2)重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的______有关;
(3)换用512Hz的音叉重复实验,听到声音的音调更高,说明音调与发声体的振动______有关
【答案】振动 振幅 频率
【解析】
(1)发声的音叉在振动,乒乓球接触发声的叉股,会把乒乓球弹起;
(2)当敲击音叉的力增大时,音叉发出响度更大的声音,重做上面的实验时,观察到乒乓球弹起的幅度越大;通过实验可以判断物体振幅是不同的,说明了响度与声源的振幅有关,而且是振幅越大,响度越大;
(3)振动越快,音调就越高;故换用512Hz的音叉重复实验,音叉振动的更快,故听到声音的音调更高,这说明声音的音调与发声体振动的频率有关。
【题目】(1)探究牛顿第一定律:
器材 | 长木板、斜面、小车、毛巾、棉布。 | 装置 |
过程现象 | 让小车从斜面的________高度______滑下,使小车分别在毛巾、棉布、木板面上运动,观察小车前进的距离。发现小车在____________面上运动距离最远。 | |
结论 | 当小车受阻力越小,速度减小得越______。 | |
推理 | 假如运动的小车不受阻力,小车将_____________________。 | |
问题讨论 | 把小车分别倒放在木板和毛巾表面上,用弹簧测力计沿水平方向拉着做匀速直线运动,比较弹簧测力计的示数,可以研究滑动摩擦力与____________的关系. |
(2)请将下列探究阿基米德原理实验补充完整。
步骤 | 实验中的4个步骤,正确的操作顺序是__________________ | ||||||||
和 装置图 | |||||||||
数据 表格 |
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结论 | 物体受到的浮力大小等于它所排开的液体所受到的__________。 |