题目内容
甲、乙两个用电器的电压之比为2：1，电流之比为1：2，通电时间之比为5：4，则两个用电器消耗的电能之比为
A. 5：1 B. 5：4 C. 4：5 D. 5：8
高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”．下列所示电路图能实现上述目标的是（ ）
A. B. C. D.
如图，张涛用刻度尺测量物块在水平面上移动距离为（ ）
A. 2.00cm B. 3.60cm C. 0.80cm D. 2.80cm
（2分）行驶中的汽车在紧急刹车时，刹车片会发烫，这是通过 的方式增加物体内能的．若汽车行驶过程中消耗汽油2kg，则这些汽油完全燃烧能放出 J的热量．（汽油热值4.6×107J/kg）
如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置．两个密闭容器中都有一段阻值相同的电阻，在其中一个容器的外部，将一个电阻和这个容器内的电阻并联．下列说法不正确的是
A. 实验中是通过观察U形管中液面高度的变化来判断电流通过导体时产生热量的多少
B. 该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电阻的关系
C. 该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电流的关系
D. 该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与通电时间的关系
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同漆包线和铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
（1）如图所示，当滑动变阻器滑片向左移动时，电路中的电流__________（填“增大”、“不变”或“减小”）．依据安培定则可以判断电磁铁甲的下端为______极（填“南”或“北”）
（2）根据图示的情景可知，电磁铁__________（填“甲”或“乙”的磁性较强，说明电流一定时，线圈匝数__________，电磁铁磁性越强；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化，____________________．
（3）实验结束后，小明发现电池使用说明中有一条提出：“请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用”．他想新旧电池混用和不混用有什么区别呢？于是，他做了如下探究，他用一节新电池代替图中原来的电源，闭合开关后，用电压表测出电路的总电压，并观察电磁铁吸引大头针的数量，记录在下表中，然后再分别把两个新电池、一新一旧电池串联起来，替换原来的电源，重复上述实验，实验记录如下表所示．
分析表中数据可知，串联的一新一旧电池给电路提供是电压__________（填“大于”、“等于”或“小于”）一节新电池提供的电压，原因是：根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和，用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个__________，所以新旧电池混用，废旧电池会消耗新电池的部分能量．
火箭发射时，燃料燃烧后喷出的高温燃气，通过__________（选填“热传递”或“做功”）使发射台温度急剧升高，造成破坏。为了避免这种破坏，科学家在发射台下建造了一个巨大的水池，利用水的__________较大的特性和水________（填物态变化的名称）时，会吸收大量的热量来降低发射台的温度。
（1）如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是___________，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了：__________________________________________。
（2）如图所示，将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处，并将烧杯放在盛有热水的水槽中。不久会观察到烧杯内固态碘减少且出现红棕色的碘蒸气，这是_______现象；过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体，这是______现象，同时烧瓶内水的温度会有明显升高，在此物态变化中_______热量。
如图，把一块直角梯形电阻片 R 分成长度相同的电阻 R1、 R2， 按图示方向串联接入电路， 则 R1_____R2，通过两电阻的电流I1：____ I2。（均选填“>”、 “<”或“=”）
B. 
C. 
D. 
