题目内容
在一堂物理活动课上，同学们正以“假如失去…”为主题展开讨论．下列是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为错误的是（ ）
分析：根据“摩擦力的应用、焦耳定律、天平的工作原理、电的产生方法等知识”逐一分析各选项，然后判断各选项的正误．
解答：解：A、人行走时的动力是地面对人的摩擦力，如果失去了摩擦力，人将寸步难行，说法正确，不符合题意，故A错误．
B、根据焦耳定律Q=I2Rt知：当导体都失去了电阻，即R=0时，Q=0，所有电热器都不能正常工作，说法正确，不符合题意，故B错误．
C、天平的两臂是等长的，当砝码与重物对天平两托盘的压力相等时，天平平衡，如果失去重力，物体对天平托盘没有压力，天平总可以平衡，不能再用来测量物体的质量，说法正确，不符合题意，故C错误．
D、摩擦可以起电，利用电磁感应现象可以发电，失去磁场后，还可以用摩擦的方法产生电，D的说法错误，符合题意，故D正确．
故选D．
B、根据焦耳定律Q=I2Rt知：当导体都失去了电阻，即R=0时，Q=0，所有电热器都不能正常工作，说法正确，不符合题意，故B错误．
C、天平的两臂是等长的，当砝码与重物对天平两托盘的压力相等时，天平平衡，如果失去重力，物体对天平托盘没有压力，天平总可以平衡，不能再用来测量物体的质量，说法正确，不符合题意，故C错误．
D、摩擦可以起电，利用电磁感应现象可以发电，失去磁场后，还可以用摩擦的方法产生电，D的说法错误，符合题意，故D正确．
故选D．
点评：本题考查了：摩擦力的应用、焦耳定律、天平的工作原理、电的产生方法等知识，难度不大是一道基础题．
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