题目内容

小明家有一枚质量为2.1g的银币，他想用量筒测算出该银币是不是纯银的（ρ银=10.5g/cm3），所用的量筒规格如图所示，此量筒的分度值是______mL，他能否鉴别出该银币？______（能/不能）

（1）假设银币是纯银的，银币的体积：
V=
m
ρ银
=
2.1g
10.5g/cm3
=0.2cm3=0.2mL；
（2）由图知，量筒的分度值是1mL，银币的体积可能小于量筒的分度值，所以用量筒测量银币的体积时，会使测量值不准确，也就无法得出准确的密度值，所以用量筒不能鉴别出该银币是不是纯银的．
故答案为：1；不能．
练习册系列答案
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小刚用托盘天平和量筒，做测定岩石密度的实验：
（1）如图图（a）所示，是对天平进行横梁平衡调节时指针的指示情况，此时应将平衡螺母向______移（填“左”或“右”）．
（2）测量岩石质量时，天平右盘放50g、20g、5g砝码各一个，天平平衡时，游码的位置如图（b）所示，那么岩石的质量是______g．
（3）用量筒和水测量岩石的体积时，情况如图图（c）所示，则岩石的体积为______cm3．
（4）最后计算出岩石的密度为______g/cm3
（5）实验中小刚发现自己桌上量筒被打碎了，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、烧杯继续测量盐水的密度，操作过程如下：
①用天平测出烧杯的质量m0；
②用天平测出烧杯和装满水的质量m1；
③用天平测出烧杯和装满盐水的质量m2．
请你根据他测得的物理量计算出盐水的密度表达式ρ=______（用字母表示）
小明同学用实验测量学校免费发放牛奶的密度：

（1）首先，天平应______放置；然后调节天平横梁平衡：若指针偏向分度盘中央红线的右侧，此时应向______（左/右）移动平衡螺母，才能使天平平衡．
（2）如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图；依据图中的数据将下表的空格补充完整
物理量/单位空杯的质量/g杯和牛奶的质量/g牛奶的体积/ml牛奶的密度/Kg/m3
测量值
（3）在以上实验中，烧杯内壁会残留部分牛奶而导致实验结果______（偏大/偏小），只要把（2）中实验顺序改成______就能避免由此产生的实验误差．
（4）小明想知道这种牛奶是否掺水．通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示．则这种牛奶______
牛奶中掺水含量0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%
牛奶密度/g/cm31.0301.0271.0241.0211.0181.0151.0121.0091.0061.0031.000
A．未掺水B．掺水含量20%以下C．掺水含量20%～30%D．掺水含量30%以上．
如图示是水的密度--温度图象，从图中你能得出什么信息？说出至少两条你发现的信息．
我国北方的冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低至-40℃，假如在-40℃的冰下有流动的河水，那么关于水与冰交界处的温度以下不正确的是（　　）
A．4℃B．一定是-40℃
C．0℃D．应该略高于-40℃
有一电热水器，质量为20kg，装满水后的总质量为70kg，该热水器额定电压是220V，内部有两个加热管，有三档不同的加热功率，其中最大额定功率是2000W，如图是电热水器安装的尺寸及其受力示意图，在竖直方向上热水器受到挂钩拉力F2和重力G，在水平方向上热水器受到膨胀螺钉对它的拉力F1和墙壁对它的支持力F3．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

（1）该热水器最多能装多少立方米的水？
（2）该热水器装满水时，膨胀螺钉的拉力F1是多大？
（3）若热水器内部两个加热管的电阻阻值相同，则每个加热管的电阻是多少？
（8分）为了判断一个小铁球是不是空心的，小明同学用天平、量筒和水测得如下数据：
铁球的质量m/g
量筒内水的体积V水/mL
量筒内水和铁球的总体积V总/mL
790
200
350
⑴通过计算判断该小铁球是空心的还是实心的？
⑵若小铁球是空心的，则空心部分的体积为多大？
⑶若在小铁球的空心部分注满水，则整个铁球的总质量是多少？（ρ铁=7.9×103kg/m3)
如图所示，轻质薄壁圆柱形容器A、B分别置于高度差为h的两个水平面上。A中盛有深度为16h的液体甲，B中盛有深度为19h、体积为5×10－3米3的液体乙。（ρ乙＝0.8×103千克/米3）

求：①液体乙的质量m乙。
②水平面对容器B的支持力FB的大小。
③若在图示水平面MN处两种液体的压强相等。现从两容器中分别抽出高均△h的液体后，容器对各自水平面的压强为PA和PB。请通过计算比较PA和PB的大小关系及其对应△h的取值范围。
水具有反常膨胀的特性．如图所示为水的密度在0℃～10℃范围内随温度变化的曲线．根据图象可知，温度等于　   　℃时，水的密度最大；在0℃～4℃范围内，水具有　     　（填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”）的性质．

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