题目内容

（2010?内乡县二模）做俯卧撑运动的人可视为杠杆．如图所示，一同学重500N，P点为重心，他每次将身体撑起，肩部上升0.4m．某次测试中．他1min内完成30次俯卧撑，他所用的撑力是
300
300
N，这名同学1min内的平均功率是
60
60
W．
分析：利用杠杆平衡的条件可以求出他的撑力；根据W=FS求出做的功，利用P=
W
t
求出功率．
解答：解：根据杠杆平衡知识可知：
F1L1=F2L2
F1×1.5m=500N×0.9m
F1=300N
W=nFS=30×300N×0.4m=3600J；
P=
W
t
=
3600J
60s
=60W．
故答案为：300，60．
点评：本题考查了杠杆的平衡条件、功率的计算，是紧密联系实际的习题，熟练掌握杠杆平衡条件、功、功率的公式是解题的基础，读懂题由图获取足够的信息是解题的关键．
练习册系列答案
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（2010?内乡县二模）学习了机械效率知识后，小明同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这课题提出了一些值得探究的猜想：A．跟斜面的倾斜程度有关；B．跟斜面的粗糙程度有关；C．跟物体的重力有关．同时小明同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了如图所示探究，记录如下数据：
实验次数 斜面倾角 斜面粗糙程度 物重G/N 斜面高度h/m 拉力F/N 斜面长度s/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η
① 30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7 71%
② 30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5
③ 45° 粗糙 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9 78%
（1）请你替小明在上表中的空格处填上适当的数据（小数位参照表中的相关数据）
（2）小明在实验中是如何改变斜面的倾斜程度的：
左右移动木块
左右移动木块
．
（3）此实验的研究方法与下列事例
B
B
（填写字母）相同：
A．引入“合力”的概念              B．保持电阻不变研究电流与电压的关系
C．将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒  D．用木块被推的距离来表示物体动能的大小
（4）通过对比实验①②数据，可验证猜想：
B
B
（填写字母）．
（5）通过对比实验①③数据，可以得出的探究结论是：
斜面粗糙程度一定时，斜面倾角越大，斜面机械效率越高
斜面粗糙程度一定时，斜面倾角越大，斜面机械效率越高
．
（6）若要验证猜想C，你的办法是：
控制斜面的倾角和粗糙程度不变，只需在物体上叠放一个物体后按表中的方法再做一次，计算斜面的机械效率和原实验机械效率进行比较
控制斜面的倾角和粗糙程度不变，只需在物体上叠放一个物体后按表中的方法再做一次，计算斜面的机械效率和原实验机械效率进行比较
．
（2010?内乡县二模）如图所示是某物质熔化时其温度随时间变化的图象，图象中隐含着许多有价值的信息，请写出一条：
这种物质是晶体，其熔点是80℃
这种物质是晶体，其熔点是80℃
．

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