题目内容
【题目】如图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术正确的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
【答案】ACD
【解析】A图是一个压力效果实验，反应了压力的作用效果与受力面积的大小有关，即增大受力面积可以减小压强，而滑雪者没有陷入雪中，也是通过滑雪板增大了受力面积，减小了人对雪的压强，故A选择项中，两者能够对应，故A正确；B图是帕斯卡圆桶实验，其反应力液体的压强随着深度的增加而增大，对应的应用装置是一个喷雾器，它是利用了容器的内部气压大于外界大气压，药液在内部气压的作用下被压出喷雾器外，与液体压强无关，故B错误；C图示的实验装置是微小压强计，它是用来研究液体压强特点的设备，潜水员潜入深水区时，要穿着特制的潜水服，这是因为随着潜入深度的增加，水对人体的压强在不断的增大，为了防止人受到伤害，所以要穿抗压的潜水服，两者能够对应，故C正确；D图杯中的水没有掉下来是由于大气压的作用，塑料吸盘紧紧地吸在玻璃板上也是由于大气压的作用造成的，故两者能够对应，故D正确，故选ACD。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】阅读下面的短文，回答文后的问题：
水火箭
水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭，将废弃的饮料瓶灌入适量的水，利用打气筒充入空气到达一定的压力，“压力空气”把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，水火箭就能以一定的加速度快速上升，通过尾翼稳定的在空中飞行，最后达到一定高度，在空中打开降落伞徐徐降落的火箭模型，如图所示．
在学校科技节活动中，科技兴趣小组在老师的指导下制作了一支“水火箭”，实验器材包括：饮料瓶、气筒、自行车气门、橡皮塞、水等，为达到更好效果，兴趣小组的同学先研究了水火箭竖直向上的运动过程，从开始运动到水完全喷出时，瓶子和瓶中的水始终受到竖直向上的推动力，之后，向上的推动力消失，水火箭由于惯性继续上升一段距离后开始下落．
（1）水火箭升空时的施力物体是 ， 从机械能的角度看，水火箭在加速上升过程中动能 ， 势能 ． （选填“增大”“减小”或“不变”）．
（2）试验后，老师提出问题：水火箭上升高度与什么因素有关？
小明猜想：可能与瓶中气体的压强有关；小华猜想：可能与瓶子的形状有关；
你认为影响因素还有（写出一条）．
（3）兴趣小组通过实验发现，橡皮塞插入瓶口的深度不同，瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同（设每一次充入的气量相同），水火箭升空的高度就不同，他们选用同一个饮料瓶，瓶中水量为200mL，通过楼层上的观察员目测实验数据，结果如下：
瓶塞塞入深度 | 浅 | 深 | 更深 |
高度/m | 2 | 5 | 12 |
同学们经过讨论发现，橡皮塞插入瓶口的深度加深，其实是增大了橡皮塞与瓶口的压力，从而增大了橡皮塞与瓶口的 ， 使橡皮塞不容易压出．
