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两只相同的试管甲和乙中分别装入等质量的不同液体，以如图所的示方式 放置时液面齐平，那么，甲、乙两试管中液体密度的大小情况是( )

A. 甲的密度大

B. 乙的密度大

C. 一样大

D. 无法比较

B 【解析】由示意图知，甲试管中液体的体积较大，已知两种液体质量相等，由公式知：乙液体的密度较大．
练习册系列答案
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如图所示，小丽同学把一根钢尺的下端固定，分别用不同的力去推它使它发生 a、b、c、d各图所示的形变．若 F1=F3=F4＜F2，小丽同学的下列分析正确的是（　　）

A. 图a 和b 说明力的作用效果跟力的大小有关

B. 图c 和d 说明力的作用效果跟力的方向有关

C. 图b 和d 说明力的作用效果跟力的作用点有关

D. 图b 和c 说明力的作用效果跟力的方向有关

A 【解析】图a 和b两个力的作用点相同，方向相同，力的大小不同，F1＜F2，说明力的作用效果跟力的大小有关，故A正确，符合题意为答案。 图c 和d两个力的大小相同，方向不同，力的作用点不同，产生的效果不同，不能说明力的作用效果跟力的方向有关，故B错误。 图b 和d两个力的方向相同，大小不同，力的作用点不同，产生的效果不同，因此不能说明力的作用效果跟力的作用点有关，故C错误。 ...

小强骑着自行车从平直的山坡上下来，他并没有再用力踩踏脚蹬，仍然发现他骑的自行车越来越快。根据这一生活现象大家提出的下列科学问题中，最有探究价值且易于探究的是( )

A. 自行车从山坡上向下运动的速度是否越来越大？

B. 物体沿斜面向下运动通过的路程是怎样变化的？

C. 自行车从山坡上向下运动的速度与哪些因素有关？

D. 物体沿斜面向下运动的过程中速度是怎样变化的？

D 【解析】A.小强骑自行车从山坡下来时发现自行车越来越快，所以“自行车从山坡上向下运动的速度是否越来越大？”只是一个作为可回答的普通问题，不是探究的科学问题； B. 骑自行车从山坡下来时，路程会逐渐增大，所以“物体沿斜面向下运动通过的路程是怎样变化的？”不具有探究价值； C. “自行车从山坡上向下运动的速度与哪些因素有关？”属于科学探究的问题，但自变量没有表达清楚，不易于进行探...

【山东省济南市2015年中考物理试题】在某建筑土地上.起重机在2min内把体积为30m3的花岗岩碑石提升2.5m高。已知该花岗岩的密度为2.8×103kg/m3.取g=10N//kg.通过计算回答:

（1）这块花岗岩碑石的质量多大?

（2）起重机对碑石所做的功是多少?

（3）起重机对碑石做功的功率是多少?

（1）；（2）；（3） 【解析】试题分析： 【解析】 （1）这块花岗岩碑石的质量； （2）; 起重机对碑石所做的功; （3） 起重机对碑石做功的功率 答：（1）这块花岗岩碑石的质量为；（2）起重机对碑石所做的功是；（3）起重机对碑石做功的功率是。

一只玻璃瓶的质量为0.3千克，装满水时总质量为0.8千克，装满另一种液体时总质量为0.7千克，这只瓶的容积是________分米3；另一种液体的密度是______千克/米3；这个瓶子可装密度为1.8×103千克/米3的硫酸_______克。

0.5 0.8×103 900 【解析】水的质量为： 水的体积，即瓶的容积为： 另一种液体的质量： 另一种液体的密度： 能装硫酸的质量为：

某研究性学习小组做“水的体积随温度变化”的研究得到如下图所示的图像．从图中可知，水温度从8℃降到2℃的过程中，其密度（ ）

A. 一直变大

B. 先变小后变大

C. 先变大后变小

D. 保持不变

C 【解析】由图可知，一定质量的水在4℃时，体积最小。 如图水温度从8℃降到2℃的过程中，体积先变小后变大，根据可得，密度先变大，后变小。故C正确，ABD错误。 故选C。

如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图

见解析所示 【解析】小球向上加速运动时，受竖直向下的重力G与竖直向上的弹力F作用，由于小球加速上升，所以小球受力不平衡，小球所受的弹力F大于重力G。从小球的重心沿竖直向下和竖直向上的方向做出重力和弹力的示意图如下：

若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则小球的运动轨迹（用虚线表示）不可能的是 （ ）

A. B. C. D.

D 【解析】A图，小球如果依靠惯性水平向右运动时，再受到一个竖直向下的力的作用，小球进行如图的曲线运动；符合题意；B图，小球如果依靠惯性向右下方直线运动时，再受到一个竖直向上的力的作用，小球进行如图的曲线运动；符合题意；C图，小球如果依靠惯性竖直向下运动时，再受到一个竖直向下的力的作用，小球进行竖直向下的加速运动；符合题意；D图，当受力的方向与物体运动的方向不在同一条直线上时，运动轨迹应该是...

在“测量小灯泡电功率”的实验中，芳菲所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，阻值约为10Ω，滑动变阻器标有“30 Ω 1A”字样。

（1）连接电流表时应选用_______的量程。

（2）请你用笔画线代替导线，将下图甲实物电路补充完整（导线不能交叉）。

（3）芳菲连完电路并闭合开关后，发现小灯泡不发光且电压表示数为零，电流表示数为0.15A，产生这一现象的原因是_________________________。

（4）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流表的示数如上图乙所示，请读出电流表的示数，并填入表格中__________。

（5）实验中，芳菲记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格仍有不完整的地方，请将表格中所缺的内容填写完整___________。

（6）芳菲所在的小组分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的_______决定的，且_______，灯泡越亮。

0---0.6A 灯泡短路 0.24 w 2.5 0.6 实际功率 实际功率越大 【解析】（1）小灯泡额定电压为2.5V，阻值约为10Ω，灯正常发光时电流大小I=U/R＝2.5V/10Ω=0.25A，电流表选用小量程（0-0.6A）串联在电路中； （2）由（1），实物连接如下所示： （3）芳菲连完电路并闭合开关后，电流表示数为0.15A，说明电路为通路，发现小灯泡不发光且电压表示...

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