甲乙两伞兵在空中匀速下降.两人的总质量相等．甲下降的速度是3m/s.乙的速度是5m/s.所受阻力F甲.F乙之比是A．3:5B．2:5C．5:3D．1:1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

甲乙两伞兵在空中匀速下降，两人（包括装备）的总质量相等．甲下降的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F_甲、F_乙之比是

A．3:5

B．2:5

C．5:3

D．1:1

D

甲匀速下降，阻力与重力是一对平衡力，阻力等于重力．同理，乙受到的阻力也等于重力．由于甲乙的质量相等，重力相等，所以阻力也相等

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一个质量10kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20N。则物体受到的拉力是_____N，水平面对它的支持力是______N。

下列关于力的说法中，正确的是（）

A．运动的物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动

B．物体只有受到力的作用，才能运动

C．作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力

D．物体在平衡力的作用下一定保持静止状态

现有一瓶某品牌的饮用纯净水。
(1) 瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到                  的作用。
(2)用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的             和手对瓶的摩擦力是平衡力。

物体M悬浮在水中，水对物体M竖直向上的压力为F₁，竖直向下的压力为F₂，物
体M受到的重力为G。则下列选项正确的是

A．F₁与G是一对相互作用力	B．F₁与F₂是一对平衡力
C．F₁与F₂的合力方向竖直向上	D．F₁与F₂的合力大小等于G的大小

一本物理课本放在水平桌面上，文具盒放在该课本上，则

A．课本受到的重力和桌面对课本的支持力是一对平衡力

B．课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对相互作用力

C．课本对文具盒的支持力和文具盒对课本的压力是一对平衡力

D．桌面对课本的支持力和文具盒对课本的压力是一对相互作用力

在探究“二力平衡条件”的实验中：
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图14所示。老师指出乙组同
学选择的器材更加合理，其原因是：。

(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够改变力的方向的特点，并通过
调整________来改变F₁和F₂的大小。
(3)保持F₁与F₂相等，用手将小车扭转到图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？___________________________。

初中物理学习过程中，我们认识了很多的实验装置。图（a）所示实验装置可以用来研究同种液体内部压强与 (1) 的关系；图（b）所示的实验装置可以探究（2）；图（c）所示，为（3）实验的装置；图（d）所示的实验装置中的A的名称是（4）。