题目内容
下列事例中不能说明大气压存在的是
A. 护士给病人注射肌肉针 B. 用吸管喝饮料
C. 用塑料吸盘挂物体 D. 用活塞式抽水机抽水
在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中：
（1）小明设计了图甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线帮助他将图乙实物电路连接完整，要求滑片在右端滑动变阻器的阻值最大_________。
（2）小明进行了以下实验操作：
步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，使R两端的电压成倍数变化，如图V、4V、6V，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数，比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化。
步骤2：保持每次定值电阻两端电压保持不变，换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化，如图Ω、10Ω、15Ω，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等。
①小明设计“步骤1”的目的是为了探究__________________②小明做“步骤2”时，选一个“5Ω”的电阻，测得电流表示数为0.2A，当换“10Ω”来做时，发现电流表的示数不是0.1A，（不考虑温度对电阻的影响），你认为电流表的读数将会是____（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片应该向______（选填“左”、“右”）移动。此时手和眼睛的分工是：手调节____________；眼睛观察__________________。
（3）实验中电流表出现故障，小明查看说明书发现电流表结构示意图如下图所示，其中ad是闭合电路中的部分电路，电流表A的满偏电流（通过电流表的最大电流）是0.1A，定值电阻R3=50Ω。
说明书还介绍：
①若通过a点电流是0.6A，将单刀双掷开关S接到b，电流表A满偏。
②若通过a点电流是3.0A，将单刀双掷开关S接到c，电流表A满偏。
可求出电阻R1=______Ω，电阻R2=________Ω。
若电阻R1和R2中有一个损坏导致断路，在通过a点的电流不超过0.1 A的情况下，要找出损坏的电阻，应使单刀双掷开关S连接到______（选填“b”或“c”）通过观察电流表的示数进行判断。
在探究“冰熔化特点”的实验中
（1）如图所示采用“水浴加热法”，将装有冰的试管放入热水中加热，而不是用酒精灯火焰直接加热试管.这样做的优点是：使试管受热均匀，而且冰的温度升高较慢，便于观察冰的温度变化和______变化.
（2）某时刻温度计的示数如图甲所示，此时冰的温度是____.液体温度计是根据液体的_____性质制成的。
（3）根据实验数据，画出其温度随时间变化的图象，如图乙所示，分析乙图象可知： 冰熔化过程中，吸收热量，温度_____。
（4）若将试管清空，再在试管中装入另一种液体，按图甲所示的装置进行实验。用酒精灯持续给烧杯加热时，最终发现烧杯中的水和试管中的液体都沸腾了，这说明水的沸点_____（选填“高于”、“低于”或“等于”）试管中液体的沸点。
（5）小明又做了实验观察了蜡的熔化过程，并画出温度随时间变化的图像，如图丙所示，对比乙、丙两图，发现冰和蜡的熔化过程中的不同点是：____.具有跟冰相同熔化特点的固体，称为____.
实验室使用的电压表是由小量程的电流计改装而成的,图中G就是一个小量程的电流计,其内阻为Rg,当它指针偏转到最大刻度时通过的电流叫满偏电流Ig,此时加在它两端的电压叫满偏电压Ug,已知电压表的内阻Rg=100 Ω,满偏电流Ig=1 mA。如果使用a和b两接线柱时,可改装成量程为3 V的电压表V1;如果使用a和c两接线柱时,可改装成量程为15 V的电压表V2,如图甲所示。求:
(1)满偏电压Ug__;
(2)定值电阻R1、R2的阻值__、__;
(3)为了检验改装后的电压表是否准确,小华利用如图乙所示的电路进行检查,当标准电压表V的示数为2.4 V时,电流计的指针应指在多少毫安处才能说明改装后的电压表是准确的__?
下列有关热学知识说法正确的是( )
A. 物体的内能与物体质量、温度和状态有关
B. 0 ℃的冰块,内部分子间相互作用力消失
C. 热传递的条件是物体内能多的传递给内能少的
D. 物体的温度高,辐射能力越差
加速度是物体运动速度的变化与所用时间的比,一辆汽车从静止到速度为72 km/h,共用时8 s,这辆汽车的加速度是_____ m/s2。
如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同．
（1）比较不同燃料的热值：
①应选择_________两图进行实验，燃料完全燃烧放出热量的多少，是通过__________来反映的；
②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是_______________
A．让燃料燃烧相同时间 B．让燃料全部燃烧完 C．使用相同的烧杯
（2）比较不同物质吸热升温的特点：
①应选择_____________两图进行实验；
②不同物质吸热的能力是通过_____________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；
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空气的动力
空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力,简称气动力.当我们快速地松开鼓起来的气球时,气球会“嗖”的一下飞出去了,这时气球获得了气动力.我们再观察一个实验:如图甲所示,将一个针管的活塞推到底端,并通过一个胶管与一个吹了气的气球相连.用力挤压气球,发现活塞被顶起.这个实验说明空气作为动力对活塞做了功.
被压缩的气体压强变大,能对外做功.那么在生活中是否能将空气作为一种“能源”,变成一种推进物体前进的动力呢?经过长时间探索,人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力,推动叶片或者活塞运动的发动机,即叶片式、活塞式空气发动机.
图乙是某新型的以空气发动机为动力的汽车.它共有4个压缩空气缸,总容量为90L,可储存标准大气压下90m3的空气,其设计最高速度可达154Km/h,平均每加一次气能行驶200Km或10h.压缩空气动力汽车的充气方式有两种:一是使用车辆自带的空气压缩机,使用家庭电路作为电源,就可在4个小时内完成充气;二是到指定的加气站,可在短短3分钟内完成充气.由于空气发动机不直接使用燃料,因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点.即使因为技术不成熟导致某些缺点,在科学界引起不小的争议,但这项技术仍然具有广阔的发展空间.
根根据上述材料,回答下列问题:
（1）压缩空气动力汽车与汽油机汽车相比优点是________ (说出一点即可)
（2）汽油机是利用内能做功的,图丙所示是四冲程汽油机的_______冲程.
A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程
（3）分析上文,下面说法正确的是________ (正确的选项多于一个).
A.松开鼓起来的气球时,气球飞出去,这是因为物体间力的作用是相互的
B.空气动力汽车工作时将内能转化为机械能
C.以空气发动机为动力的汽车,靠气缸内空气燃烧产生能量
D.空气动力汽车工作时不会有能量的损失
（4）资料表明,空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度,对于产生此现象的原因,请你提出一条合理的解释________。
在如图所示的实验装置中，能说明电动机工作原理的是
A. B.
C. D.
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B. 
D. 