题目内容
在探讨物质的“固态、液态、气态”的微观模型时，我们可以利用学生在学校里的活动状态进行类比。比如以同学们课间在教室里的活动状态类比【 】
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A、固态物质分子的活动状态 |
B、液态物质分子的活动状态 |
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C、气态物质分子的活动状态 |
D、固态、液态、气态物质分子的活动状态 |
【答案】
B
【解析】
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