题目内容
【题目】下列估测数据最接近实际的是
A. 课桌高度为130cm
B. 物理课本的面积约为5×10-3m2
C. 正常成年人双脚站立在地面上时,对地面的压强约为4×104pa
D. 中学生体重约50N
【答案】C
【解析】
根据题中“……高度……”、“……面积……”、“……压强……”、“……体重……”可知,本题考查长度、面积测量、压强、重力。根据长度测量、压强与压力和受力面积的关系、重力与质量的关系等规律,运用进行分析推断。
A. 中学课桌高度为80 cm左右,与所给值相差较大,故A错误。
B. 物理课本长大约不到30cm,宽不到20cm,则面积约 ,与所给值相差较大,故B错误。
C. 正常成年人质量约60kg,重力,双脚站立在地面上时,鞋底面积大约与物理课本面积相当即S=6×10-2m2,则对地面的压强
,与所给值相接近,故C正确。
D. 中学生质量约50kg,重力,与所给值相差较大,故D错误。

【题目】(6分)为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.表一:
甲弹簧受到的拉力/N | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲弹簧的长度/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
表二:
乙弹簧受到的拉力/N | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
乙弹簧的长度/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5[ | 15.0 |
⑴分析表一和表二数据可知:①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 ;②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 (大/小).
⑵如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是 (A/B)测力计,精度较高的是 (A/B)测力计.
⑶经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关