题目内容
【题目】为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图所示的电路进行实验。
(1)在连接电路时,开关应处于_______状态。
(2)小薇先分别将电流表接在图中A、B、C三处,测得电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出I1=0.5 A,I2=_______A,I=_____A。根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中电流的特点是:___。(写出关系式即可)
(3)为了验证结论的普遍性,下一步应___________。
故
【答案】 (1). 断开 (2). 0.52 (3). 1 (4). I=I1+I2 (5). 换用不同的灯泡多测几组数据
【解析】解答:(1)根据安全用电的原则,连接电路的过程中电路应该是断开的.
(2)由图可知乙电流表用的是小量程,其分度值是0.02A,甲电流表用的是大量程,分度值是0.1A,所以读出乙和丙的示数分别为I2=0.52A、I=1A在误差范围内I=I1+I2.
(3)为了验证结论的普遍性,应该换用不同规格的灯泡多次实验,多测几组数值。
练习册系列答案
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【题目】某实验小组在“测滑轮组的机械效率”的实验中得到的数据如表所示,第1、2、3次实验装置如图中的甲、乙、丙所示.
次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 测力计的示数F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η/% |
1 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74.1 |
2 | 4 | 0.1 | 1.6 | ① | ② |
3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 | 72.2 |
(1)完成上表格中的数据①;② .
(2)比较1、2两次实验,可得的结论:使用同一滑轮组,可以提高滑轮组的机械效率.
(3)比较2、3两次实验,可得的结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率 .
(4)提高滑轮组机械效率的方法有 .