题目内容
探究：固体熔化时温度的变化规律
（1）选用冰和蜡研究物质的熔化过程，为让冰和蜡均匀和缓慢地熔化，我们把冰放到盛有______的烧杯中，把蜡放到盛有______的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图1所示．（选填“温水”、“热水”）
（2）为减小误差，实验过程中宜选用较大的物块还是较小的物块？
（3）图2是______（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象．
图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是______℃．
（4）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要______．
解：
（1）冰的熔点低，因此可放入温水中，而蜡是非晶体，需要不断升温、不断熔化，因此，最好放入热水中；
（2）为了使冰和蜡的受热更均匀，应选用较小的物块，并最好不停搅拌；
（3）图2表示该物质温度升高到0℃时，虽然继续吸热但温度保持不变，这是晶体的熔化特征，所以是冰的熔化图象；图3温度计的分度值是2℃，水银柱在50℃以上1小格处，所以读数为52℃；
（4）试管从烧杯中拿出来，冰和蜡不能吸收热量，停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡能从热水中吸收热量，又继续熔化．说明固体熔化时吸收热量．
故答案为：
（1）温水；热水；
（2）实验中宜选用较小的物块；
（3）冰；52；
（4）吸热．
分析：（1）冰的熔点为0℃，较低，所以放入温水中即可缓慢熔化，而蜡的熔化需要不断提供较多的热量；
（2）冰和蜡都是固体，很难均匀受热，因此，将其弄碎是最好的选择；
（3）冰与蜡熔化的最大区别，要看温度随时间变化时，是否有一段时间内，物质吸热但不升温；温度计的读数，看清零上还是零下，分清分度值，根据内部液柱液面指示的位置读数；
（4）物质从固态变为液态的过程属于熔化，熔化时吸收热量．
点评：此题考查晶体非晶体的区别、温度计的读数，也考我们的实验分析能力，和对实验中可以出现的问题的预测能力．
（1）冰的熔点低，因此可放入温水中，而蜡是非晶体，需要不断升温、不断熔化，因此，最好放入热水中；
（2）为了使冰和蜡的受热更均匀，应选用较小的物块，并最好不停搅拌；
（3）图2表示该物质温度升高到0℃时，虽然继续吸热但温度保持不变，这是晶体的熔化特征，所以是冰的熔化图象；图3温度计的分度值是2℃，水银柱在50℃以上1小格处，所以读数为52℃；
（4）试管从烧杯中拿出来，冰和蜡不能吸收热量，停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡能从热水中吸收热量，又继续熔化．说明固体熔化时吸收热量．
故答案为：
（1）温水；热水；
（2）实验中宜选用较小的物块；
（3）冰；52；
（4）吸热．
分析：（1）冰的熔点为0℃，较低，所以放入温水中即可缓慢熔化，而蜡的熔化需要不断提供较多的热量；
（2）冰和蜡都是固体，很难均匀受热，因此，将其弄碎是最好的选择；
（3）冰与蜡熔化的最大区别，要看温度随时间变化时，是否有一段时间内，物质吸热但不升温；温度计的读数，看清零上还是零下，分清分度值，根据内部液柱液面指示的位置读数；
（4）物质从固态变为液态的过程属于熔化，熔化时吸收热量．
点评：此题考查晶体非晶体的区别、温度计的读数，也考我们的实验分析能力，和对实验中可以出现的问题的预测能力．
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