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如图所示,用网袋把足球挂在竖直墙壁上,画出球受到墙壁支持力
F
的示意图。(1分)
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试题分析:首先要找出球受墙壁的支撑的支撑点,支撑点就是接触点,紧接着由于受力平衡,球受到重力和绳子的拉力,绳子拉力由于分解成向上的力和向右的力,向上的力和重力平衡了,剩下向右的力只能是和墙壁的支持力平衡,故支持力向左。
点评:此题学生要知道球静止是受力平衡以及球已经收到哪些力,然后就已知力结合受力平衡求出另一个力。
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如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )
A.0N
B.2N
C.4N
D.8N
如图所示,物体M在拉力F作用下做匀速直线运动,物体M与地面间的摩擦力为24N,则F=
N(不计绳重、滑轮与绳间的摩擦).若拉力F增加8N,则物体M与地面间的摩擦力
(填“变大”、“不变”或“变小”).
为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验. 以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定).(本题g取10N/Kg)
第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动(如图5),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中;
第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图6),记下相应的示数;
第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图7),记下相应的示数.
实验次数
木块对木板的压力/N
弹簧测力计的示数/N
滑动摩擦力/N
1
4.0
2
4.0
3
8.0
(1)若已知每个木块的质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据;
(2)比较________两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;
(3)比较1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是: _________.
动用世界最大直升机米-26将重十几吨的挖掘机吊运到无路可走的堰堤,直升机将挖掘机匀速竖直吊起的过程中,与挖掘机的重力构成一对平衡力的是( )
A.直升机对钢丝绳的拉力
B.工程车对钢丝绳的拉力
C.钢丝绳对挖掘机的拉力
D.钢丝绳对直升机的拉力
某人用6N的水平拉力使木块在水平桌面上作匀速直线运动。现改用10N的水平拉力使木块仍在这一桌面上运动,此木块受到的滑动摩擦力大小是( )
A.6 N
B.10 N
C.大于6 N,小于10N
D.判断不出来
如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力
A.大小是否相等
B.是否作用在同一直线上
C.是否作用在同一物体上
D.方向是否相反
如所示,一个男孩用水平力推停在地面上的汽车,没能推动,则这时推力
(选填“小于”、“等于”或“大于”)汽车所受的阻力。
如图所示,用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动,若将手的握力增大到8N,手与水杯之间摩擦力的大小将
(选填“变大”、“变小”或“不变”).若将水杯总重增加到2N,水杯仍然静止不动,则手与水杯之间摩擦力的大小为
N,方向
。
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