题目内容

小华利用图甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系．电源两端电压为9V且保持不变．
（1）实验过程中，他每次改变电阻箱R'的阻值后，通过调节________，始终保持________不变．
（2）根据记录的数据，他描画出电流I与电阻箱阻值R'的关系图线，如图乙．根据图象分析，当通过R'的电流为0.06A时，电阻箱R'的阻值是________Ω．

（3）滑动变阻器的滑片P向________移动的过程中（选填“左”或“右”），通过R'的电流从0.4A变化到如图丙所示的示数，此时的电流为________A，滑动变阻器接入电路中的电阻R1是________Ω．

解：在研究导体中的电流与导体的电阻的关系时，要改变导体的电阻值，利用滑动变阻器来控制导体两端的电压不变．
（2）由乙图知，电阻箱阻值为5Ω时，通过的电流为0.6A
所以电阻箱两端电压为
U=IR=0.6A×5Ω=3V
所以当通过R'的电流为0.06A时，电阻箱R'的阻值为
R′===50Ω
（3）丙图中通过电阻箱的电流为0.3A
由乙图知此时电阻箱的电阻为10Ω
所以电阻箱两端电压为
U′=IR′=0.3A×10Ω=3V
所以滑动变阻器两端电压为
U1=U-U′=9V-3V=6V
所以滑动变阻器接入电路的电阻为
R1===20Ω
故答案为：
（1）滑动变阻器 电阻箱两端电压
（2）50
（3）右 0.3 20
分析：（1）在运用控制变量法探究电流与电阻的关系时，应该在电阻改变的同时保持两端电压一定．
（2）探究电流与电阻的关系时，电阻两端电压始终相同，乙图中0.6A电流对应的电压值与0.06A电流对应的电压相同．
（3）串联电路电阻具有分压作用，根据电源电压和电阻箱两端电压可以求出滑动变阻器两端电压，再根据电流相同就可计算滑动变阻器接入电路的阻值．
点评：解第三小题时容易出错，题目要求计算滑动变阻器接入电路的电阻，如果不认真审题，容易错算成电阻箱接入电路的电阻．
练习册系列答案
相关题目
（2013?海门市一模）某物理兴趣小组利用电学器材进行了以下实验：

（1）为探究电流做功和电压的关系．小明设计了如图甲所示电路图，他是通过比较
电灯的亮度
电灯的亮度
来比较电功的大小．为探究电流做功和电流的关系，小明又设计了图乙所示的电路，小华认为该电路的设计还存在一个缺陷是
缺少滑动变阻器，不能多次测量
缺少滑动变阻器，不能多次测量
．
（2）为测量小灯泡的额定电功率．小华选取一待测小灯泡，其额定电压为3.8V，额定功率估计为1W 左右．
①请用笔画线代替导线，完成图丙中实物图的连接，连线时导线不能交叉．
②检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，此时电压表的示数如图丁所示，此时灯两端的电压为
1
1
V，产生这一现象的原因可能是
滑动变阻器最大阻值太大，灯泡的实际电功率很小
滑动变阻器最大阻值太大，灯泡的实际电功率很小
，针对此现象，接下来的操作应是
移动滑片，使变阻器的阻值变小，观察灯是否发光
移动滑片，使变阻器的阻值变小，观察灯是否发光
．
③从表中数据可算出该灯泡的额定功率是
0.988
0.988
W．
实验
次数		 电压/V 电流/A
1 0.11
2 3.8 0.26
3 4.3 0.28
④细心的小华观察表中的数据发现，虽然是同一灯泡，但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比，请你分析其原因是
灯泡的电阻随温度的升高而增大
灯泡的电阻随温度的升高而增大
．

某物理兴趣小组利用电学器材进行了以下实验：

（1）为探究电流做功和电压的关系．小明设计了如图甲所示电路图，他是通过比较______来比较电功的大小．为探究电流做功和电流的关系，小明又设计了图乙所示的电路，小华认为该电路的设计还存在一个缺陷是______．
（2）为测量小灯泡的额定电功率．小华选取一待测小灯泡，其额定电压为3.8V，额定功率估计为1W 左右．
①请用笔画线代替导线，完成图丙中实物图的连接，连线时导线不能交叉．
②检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，此时电压表的示数如图丁所示，此时灯两端的电压为______V，产生这一现象的原因可能是______，针对此现象，接下来的操作应是______．
③从表中数据可算出该灯泡的额定功率是______W．
实验
次数		电压/V电流/A
10.11
23.80.26
34.30.28
④细心的小华观察表中的数据发现，虽然是同一灯泡，但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比，请你分析其原因是______．
在“测量小灯泡电阻”（忽略温度对灯丝电阻的影响）的实验中：
（1）用笔画线代替导线连接好图甲中的实物。
（2）在连接电路时，开关应处于               状态，这是为了                         ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至                 ，这是为了                             ；
（3）移动滑动变阻器的滑片，分别读出电压表和电流表的几组示数并记录，根据记录的数据，做出如图乙所示的U－I图线，小灯泡的电阻值为_______Ω。
（4）利用这个实验，还可以测量另一个物理量，其计算式为_______         。
（5）小华在做实验时电路连接正确，但发现小灯泡不亮，电压表的示数为3V，电流表的示数为0A，发生故障的原因可能是______________。
（6）小华将一个电阻与小灯泡并联后，测量它们的总电阻R并。作出R并的U-I图线应在图乙中的_______区域。（填“I”或“II”）

同学们各自利用输出电压恒定的电源、电阻箱和调好的电流表等器材测量定值电阻Rx的电阻值。小华连接的实验电路如图所示。

（1）他在检查电路时发现，闭合开关S1后，电流表无示数，再闭合开关S2，电流表指针急剧向右偏转至端点，电路中可能出现的问题是______（填序号）。
A.开关S1处断路
B.开关S处短路
C.待测电阻Rx处断路
D.电阻箱接入电路电阻值为零
（2）排除故障后，请你跟小华一起完成对电阻Rx的测量。
①断开开关S2，闭合开关S1后，电流表的示数如图甲所示，记录到电流表的示数，I=_______；
②将电阻箱的电阻值调到_______；
③开关S1、S2都闭合后，________________________，此时观察电流表的示数，当电流表的示数如图乙所示，I=______A时，电阻箱接入电路的电阻值如图丙所示；
④待测电阻R=_______Ω；
（3）在实验后的交流过程中，小刚发现小华测量的电流跟自己的数据相同，区别是两个开关都闭合时，小刚观察到电流表的示数如图乙所示；只闭合开关S1，调节电阻箱接人电路电阻值如图丙时，电流表的示数如图甲所示。请你画出小刚测量定值电阻Rx电阻值的实验电路图。