题目内容

如图所示，电源电压保持不变。闭合开关，电压表示数如图所示，为     V。当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数将       （选填“变大”、“变小”或“不变”）
 
2.5         变大
电压表用0～3V量程，分度值为0.1V，如图读数为2.5V；定值电阻R与滑动变阻器串联，电压表测量的是R两端的电压；当将滑动变阻器的滑片P向右滑动时，滑动变阻器R阻值变大，由串联电路电阻的特点可知，则电路中的总电阻变大，由欧姆定律可知，电路中的电流变小。
试题分析：电表读数时要注意先明确量程，再弄清分度值，最后再读数。判断电流表示数变化问题首先分析电路图，明确电路的类型，电压表电流表的作用，定值电阻R与滑动变阻器串联，电压表并联在R两端，测量的是R两端的电压；当将滑动变阻器的滑片P向右滑动时，再利用串联电路电阻的特点，判断出电路中总电阻的变化，结合欧姆定律确定电流的变化情况.
练习册系列答案
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在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中，实验台上准备好了以下实验器材：电源（电压为4.5V）、电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω  1A”），导线若干．

（1）请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整：
（2）小亮连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片P．电流表示数始终为零，电压表示数约为4.5V，则电路中出现的故障可能是　             　．
（3）小亮纠正错误后，继续进行实验，电流与电压的关系如图所示，说明：　                       　．
（4）小亮在研究电阻对电流的影响时，先将定值电阻5Ω接入电路，测得电阻两端电压为1.5V，并记录了电流表示数0.3A，然后将5Ω的电阻换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：向　  　（填左、右）调节滑动变阻器的滑片，保持　     　不变，小亮为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是　          　，他这样选择的理由是　                                          　．
如图所示，电源电压为18V且保持不变，电压表的量程为0一15V，电流表的量程为0-0．6A,滑动变阻器的最大阻值100Ω，小灯泡L标有“6V3W”字样，闭合开关S,当灯泡正常发光时，滑动变阻器的功率为           W，若灯泡的电阻不变。在保证电路各元件安全的情况下．滑动变阻器连人电路中的阻值变化范围为                    。
如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，下列说法中正确的是（   ）
A．电流表示数变小，电压表示数变小
B．电流表示数变小，电压表示数变大
C．电流表示数变大，电压表示数变小
D．电流表示数变大，电压表示数变大
如图甲所示，额定电压为20V的灯泡L与滑动变阻器R串联接入点路，电源电压为24V．灯泡L的I-U图象如图乙所示，当灯泡正常发光时，求：

（1）通过灯泡的电流和灯泡所消耗的电功率
（2）滑动变阻器接入电路的阻值．
如图所示，电源电压恒定不变，电阻R1的阻值为5Ω，小灯泡上标有“12V  6W”字样，闭合开关S．

（1）当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器的滑片P移到最右端时，电流表的读数为1.7A，小灯泡恰能正常发光，求滑动变阻器的最大阻值。
（2）当开关S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P在最右端，求电流表的读数和滑动变阻器消耗的电功率。
现有一个阻值为30Ω的定值电阻R0，一个电压约为12V的电源，一个只有0—3V量程的电压表，一个最大阻值约为200Ω的滑动变阻器，开关及导线若干。请你设计一个实验，比较精确地测出一个约为20Ω的位置电阻Rx的阻值（电路可重组）。
要求：（1）画出实验电路图；（2）写出主要实验步骤和需测量的物理量；（3）写出待测电阻Rx的数学表达式（用已知量和测量量表示）。
如图所示的电路中，R1的阻值为10Ω，只闭合开关S1时电流表的示数为0.3A，若再闭合开关S2后，电流表的示数为0.45A，则则电源电压为        V，R2的阻值为         Ω，电路中消耗的最大电功率是     W。
在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片向右移动时，三个电表的示数变化情况是
A．A的示数变小，V1的示数不变，小灯泡的功率变小
B．A的示数变大，V1的示数变大，V2的示数变小
C．A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变大
D．A的示数变大，V1的示数变小，小灯泡的电流变小

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