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如图所示,在四个电路图中与右边实物图对应的是
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A
解:A、两只灯泡串联,开关控制整个电路,符合题意;
B、开关闭合后,一只灯泡被短路,不合题意;
C、两只灯泡并联,开关控制支路,不合题意;
D、两只灯泡并联,开关控制干路,不符合题意.
故选A.
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在图所示的电路中,闭合开关S,发光灯L不亮,电压表
有示数。不考虑灯L和电阻R同时出现故障的情况:
(1)该电路中存在的故障可能是___________或___________。
(2)为进一步确定故障,小华同学将一个电流表正确串联在该电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况:
若电流表有示数,说明故障是_________________________________;
若电流表无示数,说明故障是_________________________________。
在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,电路正常工作,一段时间后,电灯L熄灭。已知电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,则下列判断中错误的是( )
A 如果只有一个电表的示数变大,这个电表一定是电压表。
B 如果只有一个电表的示数变大,一定是电阻R短路。
C 如果电压表、电流表示数均变大,一定是电灯L短路。
D 如果电压表、电流表示数均变小,一定是电灯L断路。
在实验室,小明发现有一只除了正负接线柱清楚,其他标志均不清楚的电表,它可能是电流表,也可能是电压表,小明利用如图所示器材(电源电压大于灯泡的额定电压)组装成电路,该电表用符号a来代表,调节滑动变阻器,如果观察到灯泡
;说明它是电流表;如果观察到灯泡
,说明它是电压表.
如图所示电路,闭合开关S后,发现灯L
1
不亮,L
2
正常发光。此电路的故障可能是
A.开关S接触不良
B.电灯L
1
灯丝断了
C.电灯L
1
短路
D.电灯L
2
短路
小明通过实验研究串联电路中的电流关系,实验电路如图所示,闭合开关S后,灯泡L
1
、L
2
均不发光,且电流表示数为零。他用电流表检测电路故障,将电流表的正、负接线柱分别与a、b两点相连接,灯L
2
发光,电流表的示数为0.3A;将电流表的正、负接线柱分别与b、c两点相连接,灯L
1
、L
2
均不发光,且电流表的示数为零。若电路中只有一处故障,下列对于故障的判断正确的是( )
A.灯L
1
处出现了短路
B.灯L
2
处出现了短路
C.灯L
1
处出现了断路
D.灯L
2
处出现了断路
一节干电池的电压是
,照明电路的电压
是
。
家中电视机、电冰箱、电灯等用电器之间的连接方式是______(选填“串”或“并”)联。
下列是某实验中的三个电路图,请仔细观察后回答。
⑴ 该实验探究的问题是________________;
⑵ 你的结论是____________________;
⑶小明同学探究出的结论是:在并联电路中,干路电流大于任何一条支路的电流。小宁的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。请你评估一下,谁得出的结论更加确切?答:
;为什么?答:
。
在虚框内画出图13所示实物电路的电路图
关 闭
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