题目内容

【题目】小明家有个木衣架,结构简化如图所示(其中两个挂衣臂一样长,且左右对称).有一次放学回家,他把书包挂在衣架挂衣钩A处(如图),衣架倒了下来. 为了搞清原因,他测得以下的数据:木衣架质量3千克;圆底盘直径30厘米;A点到衣架受到重力作用线(经过圆底盘的圆心)的垂直距离为25厘米.

(1)请你计算能挂在衣架挂衣钩A处,且保证衣架不倒下来的书包的最大质量是多少?

(2)当在衣架挂衣钩A处挂上10kg的书包时,为了使衣架不倒下来,需要在衣架挂衣钩B处至少挂上千克的物体?

(3)为了防止衣架倒下来,除了在衣架挂衣钩B处挂重物外,请你再说出两种其他的方法.

【答案】(1)能挂在衣架挂衣钩A处,且保证衣架不倒下来的书包的最大质量是4.5kg;

(2)物体的质量是1.375kg;

(3)减小挂衣钩的长度、或增大底盘的直径、或圆盘底座换用大理石等密度更大的材料、或在挂衣钩的对侧挂物品等。

【解析】

分析木衣架会倒的原因时,可以把它看成杠杆;找出两个力和力臂,根据杠杆的平衡条件求得为使木衣架不倒下来,需要满足的条件。

(1)分析木衣架会倒的原因时,可以把它看成杠杆,如图所示:

书包对衣架的拉力:F1=G阻力:F2=G=mg=3kg×10N/kg=30N;圆底盘直径D,则圆盘的半径为,以底盘右侧点为支点,则书包对衣架作用力的力臂为:,衣架自身重力的力臂为:,为使木衣架不倒下来,则F1L1=F2L2书包的重力G=F1=45N,书包的质量

(2)B处所挂物体的作用力为F3,B处物体对衣架作用力的力臂为:L3=15cm+25cm=40cm,根据杠杆的平衡条件得到F1L1=F2L2+F3L3,即100N×10cm=30N×15cm+F3×40cm,G=F3=13.75N,物体的质量

(3)由题意知,衣架倾倒的原因是两边力和力臂的乘积不相等造成的,所以要防止其倾倒,可减小挂物与其力臂的乘积或增大自重与其力臂的乘积,故可减小挂衣钩的长度、或增大底盘的直径、或圆盘底座换用大理石等密度更大的材料、或在挂衣钩的对侧挂物品等。

:(1)能挂在衣架挂衣钩A处,且保证衣架不倒下来的书包的最大质量是4.5kg;

(2)物体的质量是1.375kg;

(3)减小挂衣钩的长度、或增大底盘的直径、或圆盘底座换用大理石等密度更大的材料、或在挂衣钩的对侧挂物品等。

练习册系列答案
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【题目】如图所示,在探究“杠杆的平衡条件”实验中用到的实验器材有:杠杆、铁架台、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆左端的平衡螺母向___(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持在___位置并静止.

(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码(如图甲所示),为了使杠杆仍在水平位置平衡,可以在B点处挂___个钩码或用弹簧测力计拉杠杆.若采用弹簧测力计,拉力的方向由竖直向下逐渐向右倾斜时,为使杠杆仍然保持平衡,弹簧测力计的示数将___(选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是___.

(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符,其原因可能是___对实验产生了影响.

(4)关于“杠杆不处于水平位置能否平衡?”小海和小红意见不同.小海认为能平衡,于是他每次让杠杆倾斜到同一位置静止,这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件.

小海认为杠杆平衡不一定是水平的,这种说法对吗?___(填“对”或“错”),小海这种方案与小红让杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为小海和小红哪位同学的实验方案好?请说明理由:答:___的实验方案好;理由是___.

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