题目内容
(1)在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如图1所示:

A、当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:UAB=0,UBC=12V,UAC=12V,则故障可能是
B、故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表:
分析两组实验数据,可得出:
(2)在探究串联电路的电流特点时,小名同学连接了如图2所示的电路.在连接电路时,开关应
A、当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:UAB=0,UBC=12V,UAC=12V,则故障可能是
L1短路,或L2断路,或L1短路同时L2断路
L1短路,或L2断路,或L1短路同时L2断路
.B、故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表:
| 实验次数 | AB间电压U1/V | BC间电压U2/V | AC间电压U3/V |
| 1 | 4 | 8 | 12 |
| 2 | 6 | 6 | 12 |
串联电路中,总电压等于各部分电路两端的电压之和
串联电路中,总电压等于各部分电路两端的电压之和
.(2)在探究串联电路的电流特点时,小名同学连接了如图2所示的电路.在连接电路时,开关应
断开
断开
,经检查无误后,闭合开关,三灯L1、L2、L3均发光,接着他应断开开关,将电流表分别接在a、b、c、d处,然后闭合开关,分别测出a、b、c、d处的电流
断开开关,将电流表分别接在a、b、c、d处,然后闭合开关,分别测出a、b、c、d处的电流
,实验时他记录了如下表中的实验数据,由表1的数据分析可知:串联电路电流处处相等
串联电路电流处处相等
,小华同学也做了此实验,记录的实验数据如表2中所示,从表2中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多,出现此情况的原因可能是读数时看错了电流表量程
读数时看错了电流表量程
.| 表1 | 测量处 | a | b | c | d |
| 电流/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | |
| 表2 | 测量处 | a | b | c | d |
| 电流/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 1.0 |
分析:(1)电压表应与被测电路并联,如果电压表示数为零,可能与电压表并联的电路短路,或电压表并联电路之外电路存在断路;如果电压表示数较大,接近电源电压,说明电压表两接线柱与电源两极相连,电压表并联电路断路.分析表中实验数据,看两灯泡电压与串联电压间的关系,然后得出结论.
(2)任何电学实验,在连接电路时为了保护电源和用电器,开关都应是断开的,经检查无误后,将电流表分别接在abcd处进行多次测量;分析表1实验数据,看串联电路电流有什么特点,然后而出结论;分析表2,abc三处电流相同,只有d处的电流大许多,原因可能是量程选错,导致读数读错了.
(2)任何电学实验,在连接电路时为了保护电源和用电器,开关都应是断开的,经检查无误后,将电流表分别接在abcd处进行多次测量;分析表1实验数据,看串联电路电流有什么特点,然后而出结论;分析表2,abc三处电流相同,只有d处的电流大许多,原因可能是量程选错,导致读数读错了.
解答:解:(1)①如果灯泡L1短路,则只有灯泡L2接在电路中,电压表测量的电源电压,所以有UAB=0,UBC=12V,UAC=12V;
如果灯泡L1正常,灯泡L2断路,电压表相当于测量的电源电压,所以有UAB=0,UBC=12V,UAC=12V;
如果灯泡L1短路,同时灯泡L2开路,电压表相当于测量的电源电压,所以有UAB=0,UBC=12V,UAC=12V.
综上所述可知导致该现象的原因是:灯泡L1短路或L2断路,或L1短路同时L2断路.
②由表中实验数据可知4V+8V=12V,6V+6V=12V,由此看见:串联电路中,串联总电压等于各部分电路两端的电压之和.
(2)为了保护电路,连接电路时,开关应断开;经检查无误后,闭合开关,三灯L1、L2、L3均发光,说明电路正常,
然后断开开关,将电流表分别接在a、b、c、d处,然后闭合开关,分别测出a、b、c、d处的电流;
由表1中的实验数据可知,串联电路中a、b、c、d四处电流相同,可得出结论:串联电路电流处处相等;
由表2可知,a、b、c三处电流相同,d处电流是其它三处电流值的5倍,这是由于读数时,把0~0.6A量程错当做0~3A,
电流表量程看错了,从而导致读数错误.
故答案为:(1)A、L1短路,或L2断路,或L1短路同时L2断路;B、串联电路中,总电压等于各部分电路两端的电压之和.(2)断开;断开开关,将电流表分别接在a、b、c、d处,然后闭合开关,分别测出a、b、c、d处的电流;
串联电路电流处处相等;读数时看错了电流表量程.
如果灯泡L1正常,灯泡L2断路,电压表相当于测量的电源电压,所以有UAB=0,UBC=12V,UAC=12V;
如果灯泡L1短路,同时灯泡L2开路,电压表相当于测量的电源电压,所以有UAB=0,UBC=12V,UAC=12V.
综上所述可知导致该现象的原因是:灯泡L1短路或L2断路,或L1短路同时L2断路.
②由表中实验数据可知4V+8V=12V,6V+6V=12V,由此看见:串联电路中,串联总电压等于各部分电路两端的电压之和.
(2)为了保护电路,连接电路时,开关应断开;经检查无误后,闭合开关,三灯L1、L2、L3均发光,说明电路正常,
然后断开开关,将电流表分别接在a、b、c、d处,然后闭合开关,分别测出a、b、c、d处的电流;
由表1中的实验数据可知,串联电路中a、b、c、d四处电流相同,可得出结论:串联电路电流处处相等;
由表2可知,a、b、c三处电流相同,d处电流是其它三处电流值的5倍,这是由于读数时,把0~0.6A量程错当做0~3A,
电流表量程看错了,从而导致读数错误.
故答案为:(1)A、L1短路,或L2断路,或L1短路同时L2断路;B、串联电路中,总电压等于各部分电路两端的电压之和.(2)断开;断开开关,将电流表分别接在a、b、c、d处,然后闭合开关,分别测出a、b、c、d处的电流;
串联电路电流处处相等;读数时看错了电流表量程.
点评:本题考查了电路故障分析、探究串联电路的电压与电流规律,认真分析表中实验数据即可正确解题.
练习册系列答案
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(1)在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如图1所示:

A、当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:UAB=0,UBC=12V,UAC=12V,则故障可能是______.
B、故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表:
分析两组实验数据,可得出:______.
(2)在探究串联电路的电流特点时,小名同学连接了如图2所示的电路.在连接电路时,开关应______,经检查无误后,闭合开关,三灯L1、L2、L3均发光,接着他应______,实验时他记录了如下表中的实验数据,由表1的数据分析可知:______,小华同学也做了此实验,记录的实验数据如表2中所示,从表2中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多,出现此情况的原因可能是______.
A、当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:UAB=0,UBC=12V,UAC=12V,则故障可能是______.
B、故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表:
| 实验次数 | AB间电压U1/V | BC间电压U2/V | AC间电压U3/V |
| 1 | 4 | 8 | 12 |
| 2 | 6 | 6 | 12 |
(2)在探究串联电路的电流特点时,小名同学连接了如图2所示的电路.在连接电路时,开关应______,经检查无误后,闭合开关,三灯L1、L2、L3均发光,接着他应______,实验时他记录了如下表中的实验数据,由表1的数据分析可知:______,小华同学也做了此实验,记录的实验数据如表2中所示,从表2中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多,出现此情况的原因可能是______.
| 表1 | 测量处 | a | b | c | d |
| 电流/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | |
| 表2 | 测量处 | a | b | c | d |
| 电流/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 1.0 |