题目内容
【题目】如图所示,电源电压不变,R1、R2为定值电阻,R为滑动变阻器,开关S1、S2都闭合时,电流表与电压表均有示数.则以下说法正确的是
A.闭合S1、S2,将P向左移动,电流表A示数变小
B.先闭合S1,再闭合S2,电压表V2示数变小
C.闭合S1、S2,将P向右移动,电压表V1示数变小
D.只闭合S1,将P向右移动,电压表V2和电流表A示数均增大
【答案】ACD
【解析】
AC.闭合S1、S2时,R与R2串联,电压表V2测R2两端的电压,电流表测电路中的电流,将P向左移动时,R接入电路中的电阻变大,电路的总电阻变大,由I=可知,电路中的电流变小,即电流表A的示数变小;将P向右移动时,R接入电路中的电阻变小,由串联分压可知R两端的电压变小,即电压表V1示数变小,故AC正确;
B.闭合S1时,R、R1、R2串联,电压表V1测R两端的电压,电压表V2测R2两端的电压,再闭合S2后,R与R2串联,电压表V1仍测R两端的电压,电压表V2测R2两端的电压,此时电路中的总电阻变小,由I=可知,电路中的电流变大,由U=IR可知R2两端的电压变大,即电压表V2的示数变大,故B错误;
D.只闭合S1时,R、R1、R2串联,电压表V1测R两端的电压,电压表V2测R2两端的电压,电流表测电路中的电流,将P向右移动时,R接入电路中的电阻变小,电路的总电阻变小,由I=可知,电路中的电流变大,电流表A示数变大,由U=IR可知R2两端的电压变大,即电压表V2的示数变大,故D正确.
【题目】某同学利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系,实验中电源电压保持 3V 不变, 定值电阻的阻值分别为 5Ω 、10Ω 、15Ω 和 20Ω .
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
R/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.12 |
(1)该同学接错了一根导线,请你在这根导线上打“×”,并补画出正确的那根导线;
(_______________)
(2)正确连接电路后,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为 3V 不变,电流表有示数,你认为此现象的原因可能是____________________.
(3)清除故障后,先用 5Ω 的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑片,此时电流表的示数如图乙所示为______A;接着将 5Ω 的电阻换成其他阻值的定值电阻进行实验,每次观察到电压表的示数为______V 时,记录电流表的示数.
(4)小华等另外几个同学另选实验器材,用如图甲所示的电路,研究通过导体的电流与电阻的关系,电源电压不变.实验过程中,当小华将电阻箱 R 的阻值从10 Ω 调为 20Ω 时,此时电压表示数会_______(选填“变大”、“变小”),为了保证_______,此时滑动变阻器的滑片应该向_______调节(选填“左”、“右”).
(5)小华做第 4 次实验时,将电阻箱 R 的阻值从 30Ω 调为 40Ω 后,就直接记录电流表示数, 这个示数可能是 (_______________).
A.0.2A B.0.18A C.0.15A D.0.14A
【题目】在探究“通过导体中的电流与电压、电阻的关系”的实验中,小红画出的电路图如图甲所示,她所用的电源电压为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样.
(1)请你帮小红用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整.(注意实物图与电路图对应);
(___________)
(2)在闭合开关应该将滑动变阻器滑片移到________ (填“A”或“B”)端,这样做的目的是________;
(3)小红接通电路后,发现电流表指针不偏转,电压表指针有明显的偏转,调节变阻器的滑片时也没有明显的变化,你认为电路中的故障是_________________.
(4)排除故障后,小红首先研究导体中的电流与电压的关系,那么他应该控制________保持不变,通过实验得到数据如表(一)所示,其中第1次实验的电流表示数如图丙所示,为____A,所用电阻R的阻值是____ Ω,根据表(一)的数据,可得出的结论是:________________.
表(一) | |||
序号 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | R | ||
电压U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
电流I/A | 0.20 | 0.30 |
(5)随后小红又研究电流与电阻的关系,她控制电阻两端的电压为1.5V进行实验:第一次将10Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记录电流表示数;第二次将10Ω电阻换成20Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,应将滑动变阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为________ V时,记录电流表示数;第三次只换上一个30Ω的新电阻后,无其它操作,直接读出电流表示数为________ A,无论怎样移动变阻器的滑片P,电压表的示数始终大于1.5V,出现这一现象的原因可能是________________.
(6)小红在探究“导体中的电流与电阻的关系”时,进行了创新实验,除了与原有实验所必须的器材相同外,没领电压表,而是多领了一只电流表,并设计出如图的电路图,进行实验
①连接电路,调节滑动变阻器,读出电流表A1与A2的示数分别记为=0.15A和=0.28A;
②把定值电阻换成,调节滑动变阻器使电流表A1的示数为_____ A.该操作目的是_____(填所选项字母)
A.保持AB两点间电压不变
B.保持干路电流不变
C.保证和的电压相同
③记录此时电流表A2的示数;
④再把换成,重复上一步要进行实验;
⑤分析数据得出电流与电阻的关系