题目内容

【题目】【江苏省东台市第四教育联盟2017届九年级上学期第二次质量调研（12月）】如图所示，以中点O作为支点，调节杠杆水平平衡，在O点右侧第8格上挂2个钩码，每个钩码重力为0.5N，用弹簧测力计在O点的左侧第4格上竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，该拉力的大小为 N，将弹簧测力计由图示位置向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则测力计的读数将 (填“增大”“减小”或“不变”)．

【答案】2 增大

【解析】

利用杠杆平衡条件列出等式算出拉力大小；利用杠杆平衡条件分析拉力对应力臂的变化．（1）设每一格长度为L，根据杠杆平衡条件：F1L1=F2L2，由题意有：1N×8L=F×4L，所以；（2）将测力计由图示位置向左转动，杠杆始终保持水平平衡，拉力对应的力臂变小，根据杠杆平衡条件可知，在右侧钩码和力臂不变情况下，则测力计的示数将增大．故答案为：2；减小．

练习册系列答案
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【题目】【江苏省泰州中学附属初级中学2017届九年级上学期期中考试】小辉和小石一起“研究杠杆平衡条件”：

（1）将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，如图甲所示，这时应将左端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是 。

（2）如表丙所示，是“研究杠杆平衡条件”实验记录结果.

（3）小辉分析数据得出的杠杆平衡的条件是：“动力×动力作用点到支点的距离＝阻力×阻力作用点到支点的距离”.

小石分析数据得出的杠杆平衡的条件是：“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”.

你认为 的结论正确.为了帮助验证正确的结论，可以将图中的F1改用弹簧测力计来拉，在实验中不改变拉力的 ，而改变拉力的 （此2空选填“作用点”、“大小”或“方向”），仍使杠杆在水平位置平衡时，将发现F1·OA F2·OB（选填“＝”或“≠”），即可证明正确的结论.

【题目】【江苏省泰州市三中教育联盟2017届九年级上学期期中考试】小明利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”。

（1）若实验前杠杆如图甲所示，此时杠杆 （填“平衡”或“不平衡”），为使杠杆在水平位置平衡，应该向 （填“左”或“右”）调节平衡螺母。

（2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂＿＿个质量相同的钩码，能使杠杆在图示位置平衡。当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆＿＿＿＿端（填“左”或“右”）将翘起。

（3）实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在图示位置平衡，小明认为在A点弹簧测力计示数一定比在C点小，你认为小明的观点 （填“正确”或“不正确”）你判断的理由是 。

【题目】【江苏省泰州中学附属初级中学2017届九年级上学期期中考试】某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率，记录数据如下表

试验序号

钩码/N

钩码上升的高度/m

绳端的拉力/N

绳端移动的距离/m

机械效率/%

①

4

0.1

1.8

0.3

74.1

②

6

0.1

2.4

0.3

★

（1）在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计，表格中数据★= （结果保留一位小数）．

（2）由记录数据分析，两次机械效率不同的主要原因是 ．

（3）在匀速提升钩码的过程中，钩码的机械能 .（选填“变大”、“变小”或“不变”）

【题目】电路中的电流是由电子的______ 形成的，电流是有方向的，其方向就是从电源的______ 出发，经过开关和用电器，再回到电源的______ 。

【题目】（1）如图所示的日晷是通过观察直杆在阳光下影子的方位和长短来确定时间，其中影子的形成可以用光的 来解释．
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【题目】【2016四川内江卷】下列有关用电常识的做法中正确的是

A.可以在绝缘的电线上晾晒衣物

B.发现有人出现高压跨步电压触电时，可以走近直接用绝缘物将高压电线拨开

C.在户外遇到雷雨天气时，躲在树下比较安全

D.在户外遇到雷雨天气时，最好不要撑着金属杆的雨伞在雨中行走

【题目】关于核反应，下列说法正确的是（ ）

A. 只有裂变才能释放出核能

B. 原子弹爆炸时发生的链式反应是不加控制的

C. 核反应堆中发生的链式反应是不可以控制的

D. 氢弹爆炸是利用裂变释放出核能

【题目】小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的 刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量 （小于/等于/大于）右盘中砝码的总质量．再加入5g的砝码后，指针偏向右侧．接下来的操作是： ，直至天平平衡．

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