题目内容

【题目】【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关。

【提出问题】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜。在活动课中,他用放大镜观察自己的手指如图(),看到手指_______的像;然后再用它观察远处的房屋如图(),看到房屋 _______的像。(放大”“等大缩小”)

他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?

【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与_____________有关。

【设计并进行实验】

小明在下图所示的光具座上不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示。

(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越______,同时发现像到凸透镜的距离就越_______

(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机_______同学(靠近远离”),同时还应________(增长”“缩短不改变”)照相机的暗箱长度。

【答案】 放大 缩小 物体到凸透镜的距离 远离 缩短

【解析】甲图,看近处的物体时,凸透镜是做为放大镜使用,此时成正立、放大的虚像;乙图,当看远处的物体时,根据成像规律,此时成物体倒立、缩小的实像;甲乙两图物体到凸透镜的距离不同,所以可以看出凸透镜成像的大小可能与物体到凸透镜的距离有关。

(1)从表格中数据可以看出,成实像时,物距在逐渐减小,成的像逐渐变大,像距也逐渐变大;

(2)要想使所有的景物都进入取景框,需要增大物距,为了得到清晰的像,需要减小像距,所以应使照相机远离同学,并缩短暗箱的长度。

练习册系列答案
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【题目】某小组同学用如1的装置探究凸透镜成像特点,其中凸透镜的焦距为15cm。他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小,如2用带箭头的线段表示物或像,A、B分别表示蜡烛在A、B处像的位置

12中可以看出,蜡烛在A、B位置时光屏上得到的都是倒立、________的实像。生活中利用这个成像特点制成了___________________写出一个即可

2和其他小组交流后发现,当蜡烛在距透镜15-30cm之间时,像均成在透镜另一侧距透镜30cm以外处。但是,当他们把蜡烛放在C位置时,在光具座上无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距_____________

3为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上,他们采用了两种做法。

做法一:保持蜡烛和透镜的位置不变,更换凸透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清淅的像。这表明像距变________了,由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强,此透镜焦距________15cm选填大于”“小于等于

做法二:保持蜡烛和透镜的位置不变,在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清晰的像。由此实验联系实际,远视眼的晶状体焦距较_________选填,将近处物体的像成在视网膜________方选填,故需配戴________透镜矫正。

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