[题目]速度是用来表示物体的物理量. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】速度是用来表示物体_________________的物理量。

【答案】运动快慢

【解析】

物体的运动有快有慢,物体运动的快慢用速度来表示;在物理学中我们用v来表示速度;

练习册系列答案

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【题目】下列单位中，属于功率单位的是（）

A. m/s B. kg/m3 C. W D. J

【题目】物体只在重力作用下自由下落时速度越来越快，一个小球从A点自由下落，先后经过B、C两点，已知AB和BC的距离相等，则重力在AB段和BC段做功的功率PAB _____PBC。（选填“大于”、“等于”或“小于”）

【题目】如图所示，这是小强同学设计的测牛奶密度的实验步骤及他的操作示意图： A．测出空杯子的质量为m1（如图A）；
B．将一袋牛奶倒一部分在空杯中，测得总质量为m2（如图B）；
C．将杯中的牛奶再倒入量筒中，测得其体积为V（如图C）；
D．解答出牛奶的密度ρ．

（1）小强测得牛奶的质量m=g；
（2）请你帮小强解答出牛奶的密度ρ=kg/m3；
（3）其实小强设计的实验步骤有明显的瑕疵，由于往量筒中倒牛奶时不可能倒尽，因此按他设计的步骤测出的牛奶密度值将（选填“偏大”或“偏小”）
（4）细心而聪明的你一定已经发现，只要调整一下操作顺序就可以避免这一瑕疵，说说你调整后的操作顺序（请重新排列ABCD的顺序）

【题目】在我国北方，天气极为寒冷，湖面结冰可厚达1m．冬天捕鱼时，小明发现机械凿出了很大一块冰，他用尺子量了下长2.8m，宽2m，厚1m，请你解答下这块冰全部融化成水的体积．（ρ冰=0.9×103kg/m3）

【题目】音乐会上各种乐器为我们演奏出了美妙的音乐．同学们在欣赏完音乐会回校后，他们就讨论：究竟是什么原因造成了各种乐器发出的音调发生了改变呢？
请你就图中老师提出的问题做一个猜测：．
小林的探究方法是：首先拿一把吉他，观察吉他上的各琴弦有什么不同．他发现各琴弦的粗细不同，当他拨动粗细不同的琴弦后，发现声音的音调不同．然后，他又转动吉他上的旋钮以拧紧或放松琴弦，结果，他发现同一根琴弦发出声音的音调也不同．最后，小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置，以改变弦振动部分的长短，结果，他发现吉他发出声音的音调又改变了．
小敏的探究方法是：和音乐老师借了一支笛子，经过反复实验后，她发现笛子是靠管内空气柱的振动发声的，当用手指按住笛子上不同位置的孔，就能改变管内空气柱的长度，从而改变发出声音的音调．
根据小林和小敏的探究实验回答下列问题：
（1）分析与讨论：弦乐器的音调与弦的、、有关．
（2）在弦的粗细、松紧相同时，弦越，音调越高；在弦的粗细、长短相同时，弦越，音调越高；在弦的松紧、长短相同时，弦越，音调越高．
（3）在吹笛子时，其管内空气柱的长度越长，它发出声音的音调就越．

【题目】下面有关误差问题的说法，正确的是（）

A. 实验中产生的错误叫误差

B. 认真测量可以避免误差

C. 误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的

D. 选用精密测量仪器，改进实验方法，可以减少误差

【题目】如图甲是一种电热暖手宝，其主要参数如图乙所示．袋内通常用水来当吸热或放热的物质，因为水的较大；使用前要先给其通电加热，如果在额定电压下加热10min，暖手宝内水的温度由原来的5℃上升至65℃，指示灯熄灭，则此过程中水吸收的热量是 J，电热暖手宝的发热效率为．（c水=4.2×103J/（kg·℃）

【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，猜想：可能与压力的大小和接触面的粗糙程度有关。如图所示是同学们做实验时的情景。

（1）要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做___________滑动.依据__________，摩擦力大小等于拉力大小。

（2）比较图丙和图________，可得到结论，在保持 ________一定时，____________，滑动摩擦力越大.

（3）图甲小砝码随木块匀速直线运动过程中受到的摩擦力______（选填“为0” 、“方向向左”或“方向向右”）．

（4）另一小组用弹簧测力计拉着一小木板在桌面从题图（甲）位置匀速运动至题图（乙）位置，弹簧测力计示数不变，可得到结论：滑动摩擦力的大小与________无关。

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