题目内容

【题目】如图所示，灯L1和L2并联，则在A、B处的电路元件分别是（　　）

A. 电源和开关 B. 电源、电压表 C. 电流表、电源 D. 电压表、电源

【答案】C

【解析】

A. 由电路图可知，如果A. B处的电路元件分别是电源和开关，断开开关时，两灯串联，闭合开关时灯泡L1被短路，只有L2接入电路，故A错误；B. 由电路图可知，如果A. B处的电路元件分别是电源、电压表，则灯泡L1与L2串联，故B错误；C. 由电路图可知，如果A. B处的电路元件分别是电流表、电源，则两灯泡并列连接，电路有两条电流路径，两灯泡并联，故C正确；D. 由电路图可知，如果A. B处的电路元件分别是电压表、电源，则灯泡L2被断路，只有L1接入电路，故D错误；故选C.

练习册系列答案
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（1）小王同学的猜想是_____的（正确/错误），你判断的依据是_____。

（2）你认为造成上述现象的原因可能是：_____。

【题目】在探究串联电路的电流规律时，小敏同学连成了如图所示的电路。

在连接电路时，开关应_____；电流表要与所测用电器_____；接量程时，要先估计电流值，如果估计不了，要用_____量程试触；实验中，选择三个小灯泡的规格应该_____（“相同”或“不同”），检查电路无误后，闭合开关，三灯L1、L2、L3均发光，接着她把电流表分别接在a、b、c、d处；实验时，她记录了下表中的实验数据，由表中的实验数据可得出的结论是：_____。

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（1）用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整_________________

（2）完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压（3V）出现故障的可能原因是______（填字母代号）

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（3）当小丽同学排除故障后，闭合开关，移动变阻器滑片P到某一点时，电流表示数（如图甲所示）为__A，电压表示数（如图乙所示）为__V．若他想测量小灯泡的电压为2.5V时的电功率，应将如图中变阻器滑片P向__端（填“A”或“B”）移动，

【题目】质量为450g的水结成冰后，其体积变化了 m3．（ρ冰=0.9×103kg/m3）

【题目】在如图的各个电路图中，符合如图实物连接的是（ ）

A. B.

C. D.

【题目】如图所示，已知电流表A1的示数是1.8A，A2的示数是0.8A，流过电阻R1的电流为0.5A，设流过电阻R1、R2和R3的电流分别用I1、I2和I3来表示：

（1）请在方框内画出去表后的等效电路图。

（2）根据电流表的示数及该电路的特点，请计算出流过电阻R2和R3的电流I2和I3分别为多大？电流表A3的示数是多大？（要求写出计算过程）

【题目】为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：

两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油。

（1）为了完成实验，还需要的仪器有____________。

（2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选________比较合理． 实验中通过_____________来确定吸收热量的多少。

（3）某小组实验中记录了实验数据（见表），分析第1、2 次或第3、4次实验数据可看出：同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的____________有关；分析第1、3 次或第2、4 次实验数据可看出：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的________________有关。

【题目】在装有适量水的容器中放入一木块A，木块上方叠放一铁块B，静止时如图甲所示，水深为15cm，则水对容器底部的压强为______Pa（g=10N/kg）；当把铁块B栓在木块A下方，放在水中静止时如图乙所示，则水对容器底部压强________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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