题目内容

【题目】小强是一个喜欢思考的同学,他随家人到海边玩耍时,发现阳光下的海水和岸边的沙子温差很大,于是他带回一些岸边的沙子像比较沙子和水这两种物质吸热能力的差异,他设计了如图甲所示的实验装置,所使用的仪器规格也完全相同.请你来帮他完成实验:
(1)烧杯中应分别放入(选填“体积”或“质量”)相同的沙子和水来进行实验对比,加热时要用玻璃棒搅拌沙子,目的是
(2)在实验时要控制(选填“加热时间”或“温度变化”)相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;加热完成后只要比较他们(选填“加热时间”或“温度变化”)的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异,数据表明,的比热容更大些;
(3)小强查表可知,由实验数据(如乙图)测算的沙子的比热容比实际值要大一些,若测量过程中没有错误,你认为造成此误差的原因是 . (写出一种即可得分)

【答案】
(1)质量,让沙子均匀受热
(2)加热时间,温度变化,水
(3)酒精燃烧时不一定完全燃烧,或酒精燃烧时释放的热量不能完全被沙子吸收
【解析】解:(1)探究不同种类物质的吸热能力是否会不同,需要控制水和沙子的质量相同;加热时要用玻璃棒搅拌沙子,使沙子受热均匀;

(2)在实验时只要控制加热时间相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;加热完成后只要比较它们温度变化△t的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异;若在实验时发现,沙子温度升高的比水多,则吸热能力较强的是水;
(3)实验测得的沙子的比热容比实际值要大一些,原因是:酒精燃烧时不一定完全燃烧,或者酒精燃烧时释放的热量不能完全被沙子吸收等,根据Q=qm计算出的热量大于沙子吸收的热量,根据c=可知,实验测得的沙子的比热容比实际值要大一些.
所以答案是:(1)质量,让沙子均匀受热;(2)加热时间,温度变化,水;(3)酒精燃烧时不一定完全燃烧,或酒精燃烧时释放的热量不能完全被沙子吸收.


【考点精析】解答此题的关键在于理解比热容的概念的相关知识,掌握比热容(C):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容. (物理意义就类似这样回答) 比热容的单位是:焦耳/(千克?℃),读作:焦耳每千克摄氏度.

练习册系列答案
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【题目】晴天正午,小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示.光斑形状与什么因素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此他们马上进行了探究.他们猜想光斑形状:
a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;
b.与树叶间空隙形状有关;
c.与树叶间空隙大小有关.
(1)根据所学知识,可确定猜想a(选填“合理”或“不合理”).
(2)为进行探究,他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔卡片,如图所示.其中,甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm,甲、丙、丁卡片中大孔的尺寸均大于2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同.在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光透过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状.若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片来证实“光斑形状与树叶间空隙形状有关”,应选用卡片.在探究“光斑形状与树叶间空隙形状是否有关”时,小明选用甲卡片进行实验探究,发现白纸上得到四个圆形光斑,由此得出“光斑形状与树叶间空隙形状无关”的结论,这结论(选填“可靠”或“不可靠”).若由你进行探究,你将如何设计带孔的卡片?请在虚线框内画出孔的形状
(3)通过探究,他们得到了以下结论,其中错误的是
A.通过小孔形成的圆形光斑是像,通过大孔形成的光斑不是像
B.小孔形成的光斑与小孔的形状无关,大孔形成的光斑与大孔的形状有关
C.小孔和大孔所形成的光斑,其大小均与孔到地面的距离有关
D.不管光斑是不是像,它们都是由光的直线传播形成的.

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