题目内容
滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关,还与接触面的粗糙程度有关.请你设计一个简单实验,验证滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关.实验仪器除了有长木板,还有质量相同的铁块、铝块和木块各一块,每个物块上都固定有一个可用于牵引的金属小钩.要求设计的实验具有可行性,要符合安全规则.
(1)实验还需要的器材是:________.(只能再选择一个)
(2)实验步骤:________.
(3)实验分析与结论:________.
解:(1)控制接触面的粗糙程度,可以选则铁块、铝块、木块中的任何一个与长木板接触,并且在后面的操作中,保持接触面不变;
(2)通过往上面叠加其它物块改变压力的大小,注意每次弹簧测力计都要匀速拉动最底下的那个物块运动;
(3)比较弹簧测力计的示数,来分析滑动摩擦力的大小的变化.
故答案为:(1)弹簧测力计;
(2)步骤:
①将木块放在长木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数F1;
②将铁块放在木块上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数F2;
③再将铝块叠放在铁块上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数F3;
(3)分析与结论:接触面的粗糙程度一定,改变接触面上所受的压力,摩擦力大小改变,说明滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关.
分析:(1)测量摩擦力用到的测量工具是弹簧测力计;
(2)本实验设计的关键是如何控制接触面的粗糙程度和接触面积不变,改变压力的大小,通过弹簧测力计的示数变化分析摩擦力的变化;
(3)观察记录三次弹簧测力计的示数,如三次示数相同,说明摩擦力与压力大小无关;如三次示数逐渐增大,说明压力越大,摩擦力越大.
点评:摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,本题属于设计性实验探究题,考查学生的设计实验能力,解题的关键是如何运用控制变量法的思想控制实验中的变量.
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②将铁块放在木块上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数F2;
③再将铝块叠放在铁块上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数F3;
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(3)观察记录三次弹簧测力计的示数,如三次示数相同,说明摩擦力与压力大小无关;如三次示数逐渐增大,说明压力越大,摩擦力越大.
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练习册系列答案
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某研究小组对“滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面的湿度是否有关”的问题进行探究,他们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块为研究对象。
(1)实验所用的测量工具是_______________________
(2)测滑动摩擦力大小时,必须让物块在水平面上做_________________运动
(3)下表为实验记录表格,通过分析表中序号为_________的实验,可得到初步结论是:滑动摩擦力的大小与_________无关;分析表中序号为3、4、5的实验记录,可说明滑动摩擦力大小与_________________有关
序号 | 接解面面积S | 接触面干湿程度 | 摩擦力f/N |
1 | 小 | 干 | 0.5 |
2 | 中 | 干 | 0.5 |
3 | 大 | 干 | 0.5 |
4 | 大 | 较湿 | 0.6 |
5 | 大 | 湿 | 0.8 |
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序号 |
接解面面积S |
接触面干湿程度 |
摩擦力f/N |
1 |
小 |
干 |
0.5 |
2 |
中 |
干 |
0.5 |
3 |
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0.5 |
4 |
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较湿 |
0.6 |
5 |
大 |
湿 |
0.8 |