题目内容
(6分)为了验证并联电路的电流特点,小华设计了如图所示的电路实验.
(1)在连接电路时,开关应处于 状态.
(2)小华先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是: .
(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A,I2= A,I= A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是: .(写出关系式即可)
(4)为了验证结论的普遍性,可采用的方法是: .
(1)在连接电路时,开关应处于 状态.
(2)小华先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是: .
(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A,I2= A,I= A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是: .(写出关系式即可)
(4)为了验证结论的普遍性,可采用的方法是: .
(1)断开 (2)L1或电流表断路 (3)0.52 1 I=I1+I2
(4)用改变电源电压继续实验的方法进行验证(换上一个与前规格不同的灯泡再做几次)
(4)用改变电源电压继续实验的方法进行验证(换上一个与前规格不同的灯泡再做几次)
试题分析:做电学实验时,在连接电路时,开关要断开。(1)Q=mq研究物质的热值须知道物体的质量和吸收热量的多少,哪就一定得有天平和温度计。
(2)L2发光说明电源有电,但灯L1不发光,电流表的示数为零,说明L1断路或电流表断路。
(3)0——0.6量程时,每大格是0.2A,每小格是0.02A且干路电流等于各支路电流之和。
(4)多次实验使实验具有普遍性。
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