小明同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时.作出了如图所示的图象．根据图象提供的信息.以下说法错误的是( )A.同种物质的质量跟体积的比值相同B.不同物质的质量跟体积的比值不同C.物质甲的密度小于物质乙的密度D.物质甲的密度大于物质乙的密度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

9、小明同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时，作出了如图所示的图象．根据图象提供的信息，以下说法错误的是（　　）

A、同种物质的质量跟体积的比值相同

B、不同物质的质量跟体积的比值不同

C、物质甲的密度小于物质乙的密度

D、物质甲的密度大于物质乙的密度

分析：图表示的是两种物质的质量随体积变化的m-V图象，看同种物质的质量与体积的比值，或不同种物质看相同的体积比质量，得到结果．

解答：解：同种物质，体积增大质量也增大，质量与体积成正比，即同种物质的质量跟体积的比值相同；
甲乙两种物质，体积相同时，质量不同，即不同物质的质量跟体积的比值不同；
同一体积，乙的质量大于甲的质量，故物质甲的密度小于物质乙的密度．
故选D．

点评：学会看图象是初中物理的一项基本要求，看清横纵坐标轴表示的物理量及单位，再看懂随横坐标轴数值的增大纵坐标轴如何变化？从而找到物理规律．

练习册系列答案

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，说明浮力大小跟液体密度有关；
（3）物体完全浸没在煤油中所受的浮力是

2.4

N；
（4）小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法

用弹簧测力计测出一块橡皮泥的物重G，然后将橡皮泥捏成两种不同的形状，先后浸没于同一杯水中，测出两次弹簧测力计的示数F₁F₂，然后比较，若示数相同，则与形状无关，若示数不同，则与形状有关

．

小明通过实验探究凸透镜成像的规律，使用的器材有蜡烛、光屏、刻度尺、火柴、凸透镜和光具座．
（1）在探究“凸透镜成像规律”时，提出的探究问题应该是

．
A．凸透镜对光是否有会聚作用
B．凸透镜对光是否有发散作用
C．像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系
D．凸透镜是否能成像
（2）在探究前，小明同学将凸透镜对着太阳光，把透镜逐渐向白纸移动，直到太阳光在白纸上会聚到一点（图1），这一操作的目的：

测出凸透镜的焦距

；
（3）实验中，要通过调节使透镜光心、蜡烛焰心及光屏中心三者在

同一高度

；
（4）小明测得凸透镜的焦距为8cm，然后将蜡烛、凸透镜和光屏放入光具座中进行实验．其中一次实验情景如图2所示，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立

放大

（选填“放大或缩小”）的实像．
（5）另一实验小组的同学在探究凸透镜成像特点时，无论怎样移动光屏都无法在光屏上得到火焰的像．请你帮他们分析一下其可能的原因：（写出两种）
a：

小明同学在实验室“探究平面镜成像的特点”时，在竖立的透明玻璃板下方放了一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛甲、乙竖立于玻璃板两侧的直尺上，以点燃的蜡烛甲为成像物体．

(1)为便于观察，该实验最好在________(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像没有平面镜清晰，但却能在观察到蜡烛甲像的同时，也能观察到________，巧妙地解决了如何确定像的位置和大小的问题．

(2)小明准备好器材，拉上窗帘进行了实验，测得的数据如下表：

分析比较表中的数据，你会发现第2次测量时得到的像距与物距略有差异，这是什么原因造成的呢？请你通过回忆所做过的实验，认真分析，至少找出两种原因：

①_____________________；

②_____________________．

(2)小明准备好器材，拉上窗帘进行了实验，测得的数据如下表：

①________________________；

②________________________．

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