题目内容
【题目】小明同学做“比较两种材料保温性能”的实验,他取甲(卫生纸)和乙(泡沫塑料)两种材料作保温材料,两根相同的温度计,两个相同的大玻璃烧杯、钟表和热开水,以及细线、硬纸片、剪刀。他做两个相同的硬纸外壳,装置如图所示。把盛有热水的烧杯放入不同保温材料的硬纸盒中自然冷却。根据实验测得的数据绘得图所示“水温与时间关系”的图象。实验过程室温基本不变,请回答:
(1)为保证实验的科学性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和卫生纸外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶、环境因素、水的初温以及水的_______相同;
(2)小明与小芳是采用了“在相同的时间内,比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的,你还可以采用“_______”的方法来比较两种材料的保温性能。你能看出,在这两种材料中,保温效果比较好的是_______;
(3)分析实验图象数据,你认为热水放在房间里降温时,温度自然降低的规律是_______;
A.先快后慢
B.先慢后快
C.均匀降低
D.基本不变
(4)根据描绘的热水冷却图象,如果你要喝一杯奶咖啡,可以有两种方式供你选择:
方式A:先将烧开的热咖啡倒入杯中,冷却5min,然后加一匙冷牛奶;
方式B:先将烧开的热咖啡倒入杯中,立即将一匙冷牛奶加进杯中,然后冷却5min;
那么,你认为方式_______(选填“A”或“B”)的冷却效果较好。
【答案】质量 降低相同的温度比较降温时间 乙 A A
【解析】
(1)[1]在实验时,根据控制变量法,要保持烧瓶、环境因素、水的初温以及水的质量相同;
(2)[2]实验中还可以使水降低相同的温度,比较降温时间来比较保温性能的好坏;
[3]由图象可知,在相同时间内,材料乙作保温材料时,水降温慢,因此乙保温效果好;
(3)[4]由图象知,图线下降的速度先快后慢,可知水温降低的速度是先快后慢,选A;
(4)[5]由于高温物体降温规律是:先快后慢,所以在在热咖啡冷却一段时间后在加入冷牛奶较好,这样冷却效果相对较好,故选A。
【题目】利用电源(两节干电池)开关、电流表(0-0.6-3A)、电压表(0-3-15V)滑动变阻器、定值电阻5个(阻值相同)和导线若干探究电路中电流与电压、电阻的关系。
(1)用笔画线代替导线将图乙实物按图甲电路连接完整。
(____)
(2)探究电路中电流与电压的关系,小明的实验操作如下:
①连接电路。按图甲连接电路,连接电路时,开关S应处于_____状态。闭合开前S前,滑片P应置于_____(填“A"或“B”)端。连接电路后,闭合开关,两表均有示数但无论怎样调节滑动变阻器的滑片,两表示数均保持不变,其原因可能是_____(写出一个即可)
②移动滑片到不同的位置读出电压表和电流表的示数得到下表所示的数据。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
电流I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
③此实验电路中滑动变阻器的主要作用是:_____。
④分析表中数据得出结论_____。
由实验数据还可以测出电阻R的阻值为_____Ω。
【题目】为了比较水和沙子吸热本领的大小,小敏做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯加热,实验数据记录如下表:
质量/g | 升温10 ℃所需时间/s | 升温20 ℃所需时间/s | 升温30 ℃所需时间/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(1)在此实验中用_________表示水和沙子吸热的多少。
(2)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量______(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量。
(3)如果加热相同时间,质量相同的水和沙子,________(选填“水”或“沙子”)升高温度更高;
(4)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用____________这个物理量来描述。
(5)下列事实能用上述实验结果解释的是______。
A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D.夏天给教室洒水,感觉凉爽