题目内容
有三个同学在家里用实验探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控器遥控信号的阻挡能力.他们的探究过程分别是:
甲同学在自己家里,将纸片放在遥控器与电视机之间,手指按遥控器控制键,如果遥控器能对电视机起控制作用,则增加纸片的数量.如此重复实验,逐渐增加纸片的层数,直到遥控器不能控制电视机为止,记下纸片的层数.
乙同学在自己家中用塑料薄膜按照与甲同学同样的方法进行实验,记下塑料薄膜的层数.
丙同学在自己家中用棉布按照与甲同学同样的方法进行实验,记下棉布的层数.
(1)请你按照上述的实验方案设计一个记录实验结果的表格.
(2)请你指出三个同学的探究过程存在的问题.
甲同学在自己家里,将纸片放在遥控器与电视机之间,手指按遥控器控制键,如果遥控器能对电视机起控制作用,则增加纸片的数量.如此重复实验,逐渐增加纸片的层数,直到遥控器不能控制电视机为止,记下纸片的层数.
乙同学在自己家中用塑料薄膜按照与甲同学同样的方法进行实验,记下塑料薄膜的层数.
丙同学在自己家中用棉布按照与甲同学同样的方法进行实验,记下棉布的层数.
(1)请你按照上述的实验方案设计一个记录实验结果的表格.
(2)请你指出三个同学的探究过程存在的问题.
分析:要探究实验探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控器遥控信号的阻挡能力,应使用同一台电视机及配套的遥控器进行实验,且实验中也应使实验的环境及条件一致,根据实验过程,表格中分别有甲、乙、丙三位同学的实验数据,包括实验材料和材料的层数.
解答:解:(1)由题意知,实验表格中应该有三个同学及对应的材料和材料的层数几项,见下表:
(2)探究过程中可能存在以下问题:
①没有选择同一台电视机(同一遥控器)进行实验;
②遮挡材料所放的位置不一致;
③遥控器与电视机的距离不一致;
③遮挡材料的厚度不一致等.
学生 | 使用材料 | 能完全阻挡遥控信号的最小层数 |
甲 | 纸片 | |
乙 | 塑料薄膜 | |
丙 | 棉布 |
①没有选择同一台电视机(同一遥控器)进行实验;
②遮挡材料所放的位置不一致;
③遥控器与电视机的距离不一致;
③遮挡材料的厚度不一致等.
点评:本题主要考查了如何验证物体对电视机遥控器遥控信号的阻挡能力比较的实验.实验过程中要注意控制变量法的应用.
练习册系列答案
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有三个同学在家里用实验探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控器遥控信号的阻挡能力。他们的探究过程分别是:
甲同学在自己家里,将纸片放在遥控器与电视机之间,手指按遥控器控制键,如果遥控器能对电视机起控制作用,则增加纸片的数量。如此重复实验,逐渐增加纸片的层数,直到遥控器不能控制电视机为止,记下纸片的层数。乙同学在自己家中用塑料薄膜按照与甲同学同样的方法进行实验,记下塑料薄膜的层数。丙同学在自己家中用棉布按照与甲同学同样的方法进行实验,记下棉布的层数。他们的实验结果已经记录在下面的表格中:
学生 | 使用材料 | 能完全阻挡遥控信号的最少层数 |
甲 | 纸片 | 14 |
乙 | 塑料薄膜 | 20 |
丙 | 棉布 | 10 |
他们的结论是:棉布比纸片和塑料薄膜更能有效地阻挡电视机遥控器发出的控制信号。
(1)三个同学的探究过程存在一些问题,请你指出其中存在哪些问题。
(2)请从指出的问题中选出1个说明如何改进。